9月12日，崇州市第三实验小学在学校录播室开展了语文组教研活动，校长陈刚、副校长李林、校长助理艾艳红和全体语文组教师参加了本次活动。活动由张思露老师主持。
“在语文教学中，我们要聚焦双新，落实双减，深入研读新课标，聚焦学习任务群，让语文核心素养在语文课堂落地生根。”艾助理说。
活动中，大家观摩了罗玉馨老师给大家带来的精彩课堂。罗老师带来的是一年级识字课《日月水火》。作为一名年轻的语文老师，罗老师驾驭课堂的能力颇高，轻松活泼的课堂氛围，循循善诱的教法，精美的图片穿插，联系生活实际更是让知识得以延伸和拓展，也使学生的识字水平得以提升，为大家示范了一堂成功且优秀的课堂。
各年级组语文教师代表对罗老师的这节示范课进行讨论点评。老师们真诚而精彩的交流中投射出一种智慧，一种魅力；大家从不同的侧面对本节课进行了分析评价，这对于促进大家专业成长，解决教学中发现的问题具有重要的价值，也为今后的课堂教学铺垫了方向。
接下来邹柯焱老师安排教学工作，她提出教研记录册应填写完整；强调新课标学习的重要性同时细致地解读了新课标的学习要求；明确集备要求，各年级组应集思广益，做好集备工作；提醒上交论文的时间节点。
陈刚校长全程参与了此次教研活动，他对罗玉馨老师的课堂给予充分的肯定，点出精彩也提出希望。对语文教研组工作开展提出了以下要求：1、教师应做好常规工作，做好备课工作，充分准备后再走进教室；2、教师应根据自身的特长、教学特点，形成班级语文特色；3、落实双新课堂下的语文核心素养，达到教学目标。
李林副校长作总结讲话，提出了几点宝贵的建议：1、教师应学会观课、议课，带着目的去观察课堂；2、双新课堂下应注重对学生学习能力的培养；3、在课堂上用好四学模式教学，发挥学生的主体性，让学生成为课堂上真正的主人！
教研是一次灵魂的唤醒，也是一次诗意的修行，在诗意中同行，抱团成长，共研共学，齐步前进。此次教研活动给实验三小语文组的教师们，带来了新的思考，新的启示。（黄小林 通讯员 黄梅 冯佳敏）
崇州市第三实验小学
