为贯彻落实《成都市中小学生涯规划教育实施方案》的文件精神，更好地落实和推进青羊区生涯教育工作，成都市青羊区教育科学研究院于2023年9月14日下午组织召开青羊区2023年（下）生涯教育项目学期工作会暨中心组会议。成都市青羊区特殊教育学校生涯教育项目工作负责人和生涯教育教师唐小红、袁罗群、何谦、陈彦池等四位老师参加了本次会议。参会的四位老师同时还是青羊区生涯教育项目中心组成员。
会上，各生涯教育项目学校代表就学校生涯教育工作进行了主题交流发言，青羊区生涯教育中心组代表还对各自的生涯教育实践研究进行了分享交流。
成都市青羊区特殊教育学校作为青羊区生涯教育项目实验学校，十分重视学生生涯教育工作，工作成效获得青羊区生涯教育项目组高度认可，受邀在工作会上进行了主题交流发言。青羊区生涯教育中心组成员陈彦池老师代表学校生涯教育项目组作主题为《“以生活为中心”的特殊儿童青少年生涯教育实践》的经验交流发言。陈彦池老师首先简单回顾了学校持续开展以学科融合为主的生涯教育工作推进情况。接着，陈老师详细论述了学校为何在对学生生涯教育工作中，强调劳动教育，为何推进劳动教育稳定化和常态化。最后，她还以职业体验岗位——“劳动小能手”活动为例，具体讲解学校开发校内劳动岗位的具体流程和措施。
青羊区生涯教育项目负责人刘静老师高度评价学校“以生活为中心”的特殊儿童青少年生涯教育工作，她认为学校相关工作的开展不仅考虑了特殊儿童青少年的现实需要，更着眼于他们未来的发展，为他们现在能够“快乐成长”，将来能够“融入社会”做出了富有成效的探索。
下一步，学校将以生涯教育课题研究为抓手，进一步将特殊儿童青少年“以生活为中心”的生涯教育做深做实，为每一位特殊儿童青少年将来适应社会、融入社会做出更多的努力和尝试。（赖波）
青羊区生涯教育项目学期工作会,青羊特校
