为了加强家庭和幼儿园之间双向沟通，促进家园协同教育，让班级的各项工作在大家的支持和帮助下得到更好的完善，也为了给孩子创造一个快乐、温馨的成长环境。成都市第二十七幼儿园新城分园于9月14日上午举行了园级家委会会议。
以爱邀约，如约而至
家委会们带着爱与期待，如约而至。主持人何老师介绍了本次活动的主要流程，对家委会成员的到来表示热烈的欢迎，感谢家长们对幼儿园工作的支持。
用心聆听，展望未来
周园长以《“槭趣园”里的故事》为主题，详细介绍了本学期的园务工作，其中包括内部管理、课程建设、队伍建设等内容。并向家长展示了本学期的大型活动、新城庙会、遇见美食、幼小衔接等计划安排。在此基础上也向家委会提出了秋冬季传染病防控的双向合作及建议。
教养主任赵老师以《露营游戏的前世今生》为题，带领家长代表们回顾和了解三月开展的“槭趣春游会”，一起梳理了幼儿在活动中遇到的问题和获得的经验，延伸出“新”露营游戏，老师们将带领幼儿做初次计划、收集材料、按计划实施调整......最后形成露营营地。
家园龙门阵——幼儿计划性的培养
《幼儿园入学准备教育指导要点》中提出：“在学习准备方面要让孩子们养成良好的学习习惯，做事情要有一定的计划性。”从孩子们的谈话中，看得出他们对于自己的生活有很多想法。正确的引导和支持幼儿制定计划，可以培养他们良好的生活、学习习惯，使他们成为一个做事情有计划，能坚持的学习者。
大五班周老师开启“计划性”的话题，以家长自身出发，通过关于计划性的小游戏让家长体验、了解计划性的重要性。并围绕“什么是计划性？”“什么是幼儿的计划性？”“怎么培养幼儿的计划性？”等问题，与家长进行沟通交流。
总之，幼儿计划性的培养需要一个过程，不是一蹴而就的。学前阶段的孩子更多需要家长亲情的陪伴、及时的鼓励和以身作则的示范，和孩子一起相互监督，学会坚持去完成一些事情。这既能激发孩子做计划的愿望和积极性，也能督促和帮助孩子养成有计划做事情的好习惯，为孩子顺利实现幼小衔接提供强有力的支持。
孩子们的成长，是一场奇妙梦幻的旅行，未来的日子里，他们在幼儿园会发生许多有趣的故事，都是孩子们成长的美妙过程!相信在新城乐园里，在老师和家长的共同努力下，能够见证孩子们的幸福成长时光。（李林）
