2023年9月20日，青羊区特殊教育资源中心和青羊区教育科学研究院共同组织和召开了青羊区融合教育工作会暨资源教师培训工作会。
参加本次会议的人员是青羊区各中小学特教云平台校级管理员、青羊区各中小学随班就读资源教师以及青羊区特殊教育资源中心巡回教师。会议由青羊区特殊教育资源中心副主任、青羊区特殊教育学校校长卞蓉主持，特邀国际认证行为分析师(BCBA)、大米和小米高级督导何琴做专题讲座。青羊区教科院特教教研员曹艳、青羊区教育局小教科特教专干魏玲、青羊区特殊教育资源中心专职教师林梦菊、王慧分别进行了主题发言。
特教教研员曹艳老师分别从融合教育发展、资源教师培养目标、资源教师培养计划三方面解读了青羊区融合教育资源教师培训计划。曹老师提到：“我们的培训计划是动态发展的，我们会根据老师的需要及时调整。”并向大家推荐了《教学相长——特殊教育需要学生与教师的故事》《资源教室建设方案与课程指导》两本实用书籍。随后，资源中心林梦菊老师组织大家填写了青羊区随班就读问卷。
关于实用技能，国际认证行为分析师(BCBA)何琴老师做了《常见特殊儿童问题与解决策略》的专题讲座。何老师详细介绍了孤独症、注意力缺陷、多动障碍和学习障碍的定义、特征表现和致病病因，以案例分享和教师互动问答的形式，讲解了特殊儿童常见问题的支持策略。
青羊区教育局小教科特教专干魏玲强调了随班就读工作开展和考核要求。
王慧老师就特教云平台校级管理员工作要点和个别化教育计划修订两方面向大家进行了说明。
资源中心副主任卞蓉再次明确了青羊区特殊需要学生入学评估、转衔安置要求和流程。
卞蓉副主任代表区资源中心部署了新学年工作。她对各学校参会领导和老师认真参加学习培训给予了充分肯定，希望各校继续高度重视，建设团队，对标落实，争做融合教育示范校；希望老师们通过专业学习，提升自己对每一名学生提供支持的能力，在帮助学生的过程中成为更好的自己。（赖波 通讯员 王慧）
青羊区融合教育工作会,资源教师培训工作会
