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【语音版】高新区六年级小学数学教材培训在玉林中学附属小学举行

来源:成都玉林中学附属小学  作者:李林  浏览量:   发布时间:2023-09-25

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秋风送客来,教研共此时。为促进高新区及区内各学校深入开展教材研读和教学研究,2023年9月20日下午,高新区分年级召开了新学期小学数学教材培训活动。六年级小学数学教材培训由成都玉林中学附属小学承办,主要分为课例展示、专题交流、专家点评三个环节。
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课例展示mMN四川教育在线

课例展示环节主要呈现小学数学六年级上册第一单元《圆的面积(一)》和《圆的面积(二)》两个连续性的课时。mMN四川教育在线

第一节课《圆的面积(一)》是由成都七中初中附属小学李燕老师和玉林附小六年级七班学生配合呈现。第二节课《圆的面积(二)》由滨河学校王芳芷老师带领六年级七班学生继续探索。mMN四川教育在线

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专题交流mMN四川教育在线

专题交流环节由玉林中学附属小学姜霞和周婷两位骨干老师分别展示。mMN四川教育在线

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姜霞老师以《聚焦核心素养 实施结构化教学》为题,从大单元出发,对第一单元《圆》进行了整体分析和单元视角下两节课例的解读。mMN四川教育在线

周婷老师从“课程纲要的价值与作用”“六年级上册‘图形与几何’纲要校本实践”“主题研修案例”三个方面进行了《基于学科核心素养导向的校本化课程纲要解读》的主题分享,为各教研组示范如何基于高新区区域化的课程纲要,开展本校校本化的课程纲要,从而落实教育部关于《基础教育课程教学改革深化行动方案》中“因校制宜,制定课程实施的学校规划”的要求。mMN四川教育在线

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专家点评mMN四川教育在线

成都霍森斯小学副校长、高新区数学名师工作室王晓明导师对活动进行总结。他充分肯定了四位老师及玉林附小六年级七班孩子的精彩表现。他认为上课老师们敢于把课堂主动权给学生,充分发挥学生主观能动性,放手让学生探索圆的面积值得赞誉,两位专题分享的老师也给各教研组如何进行校本化的主题研修提供了优秀的范例。mMN四川教育在线

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问渠哪得清如许,为有源头活水来。学生的精彩呈现,离不开玉林中学附属小学老师们长达六年的精心培育;两位专题分享的老师的精彩亮相,离不开教研团队的精心打磨,这都是玉林中学附属小学新生态课程实施的成果体现。(李林)mMN四川教育在线

玉林中学附属小学,新生态课程实施
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