为有力推动“十四五”规划和2035年远景目标纲要提出的建设高质量教育体系的发展战略，9月21日，中国教育学会国际教育分会专家组到成都蒙彼利埃小学调研，同行的还有北外国际教育集团专家组和成都市教育对外交流中心相关领导、工作人员。芶鹏校长、国际传播研究学院林存粉院长及老师们热情地接待了专家组一行。
在芶鹏校长的陪同下，专家组一行参观考察了学校的校园环境、文化建设、各功能教室等设施设备，详细了解了学校的基础设施情况，对成都蒙彼利埃小学的校园环境建设和硬件设施建设赞不绝口。
参观校园后，是工作经验及成果汇报环节。首先是来自课程研究学院的吴昕竹老师就主题“成都蒙彼利埃小学基础教育课程国际融合创新的实践探索与取得成果”与大家进行了分享交流。
科创学院的刘洋老师从学生数字素养培养、老师数字素养培养的探索与下一步工作重点进行介绍。
随后，国际传播研究学院的林存粉老师以“学生全球胜任力培养方面的实践经验与取得的成果”为题，进行了工作汇报。林老师从人文素养和科技素养两个方面，介绍了蒙小自建校以来，在培养学生全球胜任力方面的实践经验以及取得的成果。
汇报结束后是调研座谈，芶校长及汇报的老师们和专家组展开了深入的交流。芶校长从近十年的办学体会、办学文化、办学理念、育人目标等与专家组进行了交流。国际教育分会副理事长、国家督学杨慧文先生及国际教育分会秘书长张东升先生对学校各项工作的开展情况给予了高度赞扬与肯定。专家们一致认为成都蒙彼利埃小学对国际理解教育工作高度重视，在国际融合创新、学校数字化转型和师生数字素养提升、学生全球胜任力培养、课程建设与探索等方面效果显著，体现了中国智慧的优秀教育理念和实践。
会后，国际教育分会秘书长张东升先生向成都蒙彼利埃小学赠书，并表达期望加强学会与成都蒙彼利埃小学的合作，共同做好中国教育国际传播，向世界阐释、推荐具有中国特色、体现中国精神、蕴藏中国智慧的国际教育。
本次调研活动为成都蒙彼利埃小学接下来的相关工作指出了新的思考方向。学校将继续依托学校课题研究和课程、活动实施，彰显特色，突出办学优势，以更加开拓进取的精神、更加求真务实的作风，全力加快学校教育国际化进程，增强学校区域教育国际化影响力，为培养具有中国情怀世界眼光的中国公民砥砺前行，为每个孩子最大可能的发展负责。（江蕾 通讯员 陈信宇 杜明桧）
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