2023年10月中旬起，成都市王贾桥小学开展了2023-2024学年度上期教学节活动，聚焦素养导向，立足课堂提质增效，赋能教师成长，努力构建“启智课堂”，为实现学生个性化成长提供土壤。
教学节以骨干示范、人人献课、集团联动等形式开展，呈现骨干示范课9节，人人献课43节，集团联动课3节，多角度，深层次地展现学校师生在日常教学中积累的成果，逐步探索素养导向的课堂教学变革。
在骨干示范课中，老师们深挖教材，以生为本，用新颖的教学手段、灵活的教学方法和丰富的教学内容，展示了高效课堂的魅力。在这个过程中，教师们不仅关注学生的知识学习，更注重培养学生的思维能力、实践能力和创新能力。
“三人为众”，人人献课，强调的并非个人，而是青年教师背后的团队生长力。参与献课的老师们都以积极认真的态度投入其中，精心备课，同时借助“师徒结对”的平台在师父一对一的指导下打造精品课堂。在这个过程中，各教研团队发挥着关键作用，他们带领青年教师在教学设计、执教、观摩和研讨的过程中不断学习、反思，从而提升专业技能，形成个人教学特色，让青年教师逐步实现从“站上讲台”到“站稳讲台”以及“站好讲台”的蜕变，展现出向下扎根、向上生长的课堂变革力量。
作为锦西教育集团成员单位，王贾桥小学青年教师到锦西小学“走课”，从语文、数学、信息科技三个学科呈现了3节由教研组和师傅团队共同打磨的青年教师优质课，让青年教师在磨课中“学技”，走课中借班“炼技”，为教师成长赋能。
教学节作为王贾桥小学的传统教学活动，是教师更新教学理念，探索课堂变革，追求专业成长的一次实践。心中有光，素履以往；踏梦前行，聚力生长。在提质赋能的路上，王贾桥小学正在努力前行。（魏雅莉）
王贾桥小学,学科教师积极献课
