为进一步提升教师的教育科研能力，2023年12月26日下午，成都市第五幼儿园集团教师小课题开题论证会在成都市第五幼儿园温馨园（以下简称：成都五幼温馨园）召开。
此次活动得到了成都市青羊区教育科研基地校第五片组的大力支持，邀请到青羊区天府幼儿园园点负责人杨玲、成都市实验小学附属幼儿园万家湾分园科研室主任陈燕到会进行课题指导，同时也邀请到成都五幼温馨园的帮扶对象及姊妹学校——博思特幼儿园的园长及骨干教师与成都市第十五幼儿园梧桐分园的科研室组长及教师团队到场观摩学习，成都五幼集团科研部部长刘丝雨（兼任总园保教主任）与教师发展部部长张倩（兼任培风园保教主任）带领成都五幼清波园保教主任王璐、成都五幼广益园保教主任李韵茜、成都五幼浣花园保教主任刘思园及成都五幼温馨园保教主任黄晓琳参与活动评议，与两位专家老师共同组成评审小组。
来自成都五幼清波园的唐巧红老师为《饲养活动中大班幼儿关爱品格教育的实践研究——以小乌龟“小三三”为例》课题做开题答辩；来自成都五幼浣花园的宿永恒老师陈述了《食育活动渗透小班过渡环节的实施研究》的开题汇报；紧接着，成都五幼广益园的柯凤兰老师陈述《在乐高游戏中培养大班幼儿合作行为的策略研究》开题报告；来自成都五幼温馨园的曹琳老师也以《指向幼儿自主发展的大班户外运动场的构建与实施》为题讲解了课题研究的开题准备；成都五幼培风园的吕秀玲老师陈述《支持大班幼儿在美术工作坊中深度学习的策略研究》开题报告；最后，来自总园的李美霖老师汇报了《利用语言区支持大班幼儿前书写发展的实践研究》开题报告。
听完各位老师们的开题汇报，评审小组分成两组进行了悉心的指导和建议，帮助课题组明晰课题研究的方向及实施。
活动最后，杨玲园长和陈燕主任首先肯定了课题组老师们能够站在儿童立场敏锐地捕捉问题，并针对问题进行深入研究和分析。杨玲园长对此次活动能够为科研基地校第五片组教师搭建互相学习和交流的平台给予了充分的肯定，不仅可以助推学校之间的亲密链接，又能让老师们在课题研究的路上有更多可以学习、借鉴的经验。成都五幼温馨园也将坚持以课题研究促进教师进步，同时在园所间相互学习，共同发展。（孙林馨 通讯员 曹琳）
成都五幼温馨园,成都市第五幼儿园集团教师小课题
