“初冬暖阳万物藏，岁月沉香悦时光。”为进一步做好关爱青少年生命健康工作，提高班主任对青少年心理危机的识别和干预能力，更好的关注学生的心理健康成长，2024年1月10日，成都市龙泉驿区柏合学校开展了主题为“关注心理健康，塑造阳光心灵”的中小学联合班主任培训会。
如何有效地管理班级是每个老师都应该认真思考的问题。杜娟老师分享了她在七中育才学校观摩的班主任治班策略，向老师们分享了优秀班主任治班策略，为在座的各位班主任提供了治理班级的方法和思路。
朱珍老师作“以明德为基，育品格少年”的主题分享，从分享中希望老师们努力把行为训练、品格认知、品格情感有机结合起来，在校园生活中不断运用实践，引导学生养成良好的品格。
心理学科张一丁老师介绍了心理危机的干预流程，从演练背景、演练目的、组织机构、干预流程等方面对参与会议的班主任们进行了系统的讲解，引导班主任注意重要事件节点、针对重点对象观察、结合家长和科任老师反馈等途径去了解学生的心理状态。
周雪雯主任作德育常规总结。她指出临近期末更应该抓常规，重管理，凝聚力量，迎接期末，善始善终做好德育工作，圆满完成本学期的教育管理任务。
柏合学校通过此次中小学班主任联合教研活动，让全体班主任以更加积极地姿态履行自己的责任。（李林 通讯员 李琳）
柏合学校,班主任联合教研
