伏案忙碌不知学期将尽,回首窗外萧瑟方觉冬日已深。回顾2023年秋季学期教学教研工作,满载着收获与喜悦,满怀着希望与憧憬,本学期成都市茶店子小学二年级语文教研组积极落实新课改要求,以学生为主体,以新课改理念为导向,以学校工作计划为核心,以《小学语文课程标准》为引领,以研促教,立足课堂,扎实有效开展语文学科教学研究,全面提升学生综合素质。在组内全体教师的共同努力下,积极开展多形式、多层面、多渠道的教学教研活动,圆满完成本学期的教学教研任务。
重教研,促成长
本学期学校年级语文教研组继续深化对新课标的解读,以促进自我提升,切实改进教学工作,牢牢把握践行新课标的理念和原则,结合二年级学生特点,努力实现语文教学的“增质提效”。
此外,教研组还在探索任务群教学的同时,兼顾跨学科的融合学习,提升学生的素养。为了落实“双减”政策,严把作业关,组内老师为每个单元设计了有针对的单元综合练习题单、查字典练习单、留言条练习单和词语表等。
抓教学,提质量
为提升教育质量,创新教学方法,帮助新教师快速成长,教研组积极展开了教研活动。
林欣贝尔老师执教识字单元课文《树之歌》
张晨朗老师执教《场景歌》
与此同时,年级教研组的老师针对每一个课堂都会共同学习,把握教材,探究教学方法;共同反思、否定和重构,是这支队伍最真实最珍贵的成长途径,也是一次机遇,换取了同学们在课堂上的活跃、课堂气氛的和谐、整节课的精彩和充实。
办活动,助增效
随着教学进度的推进,组内的老师们也在针对不同的教学内容构思不同的活动,力图通过活动的开展,让学生跳出课本,通过丰富的活动巩固学习内容,在活动中提升综合素质。如:为课文配插画、课本剧表演、课后小实验等。
太阳的幸福,是给人以光明;月光的幸福,是给人以温馨;园丁的幸福,是让每一棵小树苗茁壮成长。回顾过去,茶店子小学语文组踏踏实实地走过,满载着丰收的喜悦。展望未来,求真务实,携手共进,我们将不断进取。(魏雅莉)
“研”途有光,茶店子小学,二年级语文教研组,收获成长