为有效促进成都市双流区东升小学教育集团学校互助、和谐发展，加强集团学校之间的交流与合作，落实“双减”政策，树立科学的教育质量观，促进学生全面发展，传承和弘扬中华优秀传统文化，充分发挥评价的教育功能，从德智体美劳方面多元评价学生的发展，根据东小教育集团活动安排，成都市双流区黄水小学2023-2024学年上期综合学科学业质量评价抽测活动于1月11日按时开展，龙池学校及胜利小学的罗露、张军、阳浩然、杨晓玲、周伟、李钊等十余位老师担任本次学业质量评价抽测活动评委。
上午8：30，龙池学校和胜利小学的十余名评委老师准时来到黄水小学多功能厅，和黄水小学全体综合学科教师召开学业质量评价测评前会议。会议中，黄水小学综合学科负责人颜丽佳为老师们宣读测评标准，提醒注意事项。
测评中，评委老师们分别对音乐、体育、美术、信息科技学科认真测评、仔细记录、综合评价。其中，罗露、张军、杨晓玲三位老师分别在音乐室1、音乐室2、音乐室3倾听每一个学生清唱《我是草原小牧民》《幸福拍手歌》《蜗牛与黄鹂鸟》或《国旗国旗真美丽》等，认真评价学生唱谱《草原上》《哦，十分钟》《晚风》；刘佳、周伟、罗施三位老师在新校区操场和杨公校区操场分别对每个抽测班级的学生进行篮球单手运球、跳绳、坐位体前屈或立定跳远记录与评价；黄梦秀、郎教、荣秋则分别在书法室、美术室二和录播室对学生进行《雄伟的塔》《家乡的小吃》《圆的世界》等作品绘画指导与评价；李钊老师则在微机室1对3-6年级学生就“记事本使用”“WPS使用”和“图形化编程”进行上机操作综合评价。另外，黄水小学老师还对3、4年级学生的生命生态与安全和3、5年级学生的道德与法治进行抽测，全面评估学生的综合素质。
测评后，龙池学校和胜利小学教师对黄水小学学生在素质发展方面的进步给予了肯定，同时也分享交流了一些具体的指导建议，以提升学校的教育教学水平。
此次抽测活动，既是对学生综合素养能力的检测，也是对综合学科教师教学成效的考核。黄水小学将继续在集团校间的互评互测与指导交流下，扎实落实“双减”工作，坚持五育并举，把学生的全面发展落到实处。（孙林馨 通讯员 颜丽佳）
黄水小学,学科抽测
