为了进一步落实“五项管理”，推进“双减”政策落地，促进学生全面发展，快乐成长，成都市二仙桥学校（成都理工大学附属中学）一、二年级老师们积极思考，大胆创新，在1月12日开启了寓教于乐的无纸笔期末测试闯关活动。此次活动以趣味闯关的形式对学生进行多元化评价，为每位学生的知识储备提供成长空间。
一年级篇：
趣味闯关，“语”你同行
一年级语文测试内容依次分为拼读高手、认读达人、朗朗上口、倒背如流、能说会道共五关。他们虽然年纪小，但是仪态大方、思路清晰、表达清楚，充分展示了自己的风采，让大家看到了任课教师在提升课堂教学质量上所下的功夫。
学生们在闯关游戏中积极思考、踊跃表达。他们既收获了知识，又感受到了快乐，成果丰硕。
乐享“双减”，“数”我最棒
一年级数学进行了《猜猜我是谁》的素养测评。学生需从老师手中抽取卡片，正确读出卡片上立体图形的名称，并在众多立体图形中找到正确答案，才算完成第一步。接下来是第二步，学生还需描述出该立体图形的特征。小朋友们认真思考、自信作答，在趣味性十足的同时，充分展现了他们的逻辑思维和语言表达能力。
二年级篇
趣味闯关，“语”你同行
结合新课标和二年级学生年龄特点，本次语文闯关活动设置了“拼读高手、认读达人、朗朗上口、倒背如流、能说会道”五个关卡。学生们积极参与，在趣味中完成检阅。
第一关：拼读高手
第二关：认读达人
第三关：朗朗上口
第四关：倒背如流
第五关：能说会道
畅游语文世界，体验中华文化文字的魅力，孩子们准确、熟练地拼出生字，声情并茂地说出富有童真童趣的句子，胸有成竹地背诵古诗……他们精彩的表现让评价卡里打满了“√”。
乐享“双减”，“数”我最棒
历经语文挑战，同学们再度投身数学的领域。他们被一个个引人入胜的数学难题所吸引，满怀激情地投入挑战。本次数学环节共设置了五道关卡：能言善辩、我会找规律、神机妙算、购物小达人、动手达人。这些关卡全方位地考察了学生的口头计算能力、数学思维能力以及问题解决能力等核心素养，旨在促使他们将日常所学知识应用于实际情境中。
第一关：能言善辩
第二关：我会找规律
第三关：神机妙算
第四关：动手达人
第五关：购物小达人
在闯关过程中，学生们自信、大胆、阳光。他们思路清晰、见解独到、表达流畅，充分展示了自己的能力。
这次非纸笔测试让孩子们在学习中体验，在体验中收获，在评价中成长。不仅让孩子们收获了知识，尝试了探究，更让孩子们体验到了学习的快乐，提高了学习的积极性，培养了自信乐学的品质。
整个测评活动的设计结合了学生的年龄特点和学习能力，旨在实现快乐知识相伴、快乐与发展并齐。落实“双减”政策，促进全面发展，二仙桥学校一直在路上。（赖波 通讯员 叶菲 毕妍 白莹）
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