新的一年已来到，新的征程将开启。本学期，成都市青白江区弥牟小学将立足“双减”政策，以新课程标准为指导，以教学研究为工作重点，以课堂教学为研究核心，以教研组教研方式的改善为抓手，促进教师教学能力的提高，团结协作，开拓创新，努力提高学校的教育教学质量。
2024年2月25日上午，学校召开了期初教研组长工作会。会议由教学服务中心主任罗康云主持，校长李昌华、副校长卢云花及各学科教研组组长参加了此次会议。
会议伊始，教学服务中心主任罗康云依据学校上期教学效能检测情况制定了本期的教研工作计划——即“以质量提升为目的，以高效课堂为核心，突出一个中心，实现两个转变，促进三个提高，达到五个结合。”一个中心是指以教师专业水平不断提高为中心；两个转变是教师教育观念与教学行为的转变；三个提高则在于教师课堂教学能力的提高，教研水平和科研能力的提高；四个结合则是要将学习与交流相结合，教研与科研相结合，学习与考核相结合，教育理论与教学实践相结合。接着，罗主任就规范教研管理、建立校本资源库、优化作业设计等几个方面进行了较为详尽的安排。
紧接着，四-六年级七名教研组组长就本年级组存在的问题分析及改进措施进行了分享。
四年级语文教研组长纪甘露
四年级数学教研组长曾涛
五年级语文教研组长夏封丽
五年级数学教研组长邹世国
六年级语文教研组长李洪英
六年级数学教研组长庄福燕
英语教研组长唐华菊
七位组长分享后，副校长卢云花给予了高度的肯定，她说，组长们的发言体现了“三认真”——认真准备、认真思考、认真行动。随后，卢云花副校长对本期将开展的教研活动提出了自己的想法：要广泛吸纳组内教师的意见；组内团结协作，分工要明确；要紧抓青年教师的培养，给予其团队的关怀；抓好组内常规教研工作，让活动有实效，让教师有收获。
最后，校长李昌华对本次活动进行了总结，并为今后高效高质的教学教研工作提出几点建议：一、教师要端正工作态度，转变教育观念；二、要加强相关政策的学习，办现代化的教学，培养全面发展的学生；三、要重视团队协作，加强组内教师的沟通与交流，切实解决学生存在的问题，进而有效促进各科教学水平的提升。
知不足而奋进，望远山而前行。教师们要正视存在的问题，转变陈旧的教学观念，学习新的教学理念，通过不断地反思总结来提升教育教学水平。在新的学期里，相信弥小的教师们定能携手共进，谱写学校教育高质量发展的新篇章！（孙林馨 通讯员 张婷）
新学期,新征程,新挑战,弥牟小学,教研组,凝心聚力再出发
