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青羊区第一届幼儿教师保育教育基本功大赛启动仪式在泡桐树幼儿园举行

来源:成都市泡桐树幼儿园  作者:孙林馨  浏览量:   发布时间:2023-11-14

为提高幼儿园教师的保育教育能力,提升幼儿园保教质量,青羊区教育局统筹部署、青羊区教育科学研究院具体负责,组织举办第一届幼儿教师保育教育基本功大赛。wh4四川教育在线-四川教育讯息

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2023年11月14日下午,大赛启动仪式在成都市泡桐树幼儿园举行。成都市教育局学前教育处处长胡义文,成都市教育科学研究院学前教育教研员刘敏,成都市教育局学前教育处工作人员李晶,青羊区教育局党组成员、副局长徐琨,青羊区教育局党组成员、区教育科学研究院院长、四川师范大学实验外国语学校党支部书记邵开泽,青羊区教育局学前教育科科长高丹,青羊区教育科学研究院副院长王琪,青羊区教育科学研究院学前教育教研员闵艳莉,成都市泡桐树幼儿园党支部书记、园长杨敏出席了本次活动。大赛学习活动组评委以及区属各幼儿园业务园长80余人参加。大赛启动仪式由青羊区教育科学研究院学前教育教研员车飞主持。wh4四川教育在线-四川教育讯息

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徐副局长指出本次幼儿教师保育教育基本功大赛的宗旨以围绕落实立德树人为根本任务,以锤炼幼儿教师保教基本功为着力点,通过聚焦幼儿教师保育教育基本功的提升,助推青羊学前教育高质量发展。坚持“赛、研、培一体”的思路,以赛促学,以学促研,以研促教,发现并培养一批专业精深且主动与幼儿双向奔赴、与幼儿同频共振的优秀教师。挖掘一批方式优化的高质量教育教学活动,以典型案例为抓手,以展评活动为载体,通过观摩研讨,辐射各园,促进区域内各幼儿园保育教育质量提升,形成具有推广价值的高质量教育活动样态。聚焦学段、学科、园所特点,推动区域学前教育整体提升,以园点、集团或区级联组为单位,集中精力凝练具有鲜明青羊特色的新人文教育活动主张。希望参赛教师充分展示风格、展现水平、凝聚共识。wh4四川教育在线-四川教育讯息

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胡处长提出青羊区作为全国教育综合改革实验区,按照“政府主导、科学规划、规模控制、结构合理”的学前教育发展方针,做好区域规划,细化区域方案,区域学前教育保教质量呈现出“优质普惠”的发展态势。本次青羊区幼儿教师保育教育基本功大赛,聚焦质量,推动成长,覆盖了全区公民办幼儿园,为不同层级教师持续发展搭建了支持平台,能够有效推动区域保教质量提升。wh4四川教育在线-四川教育讯息

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刘敏老师指出教师对幼儿的“倾听”是教师吸收与幼儿相关的信息的过程,没有“倾听”就没有理解,没有理解就无法沟通,师幼互动质量一直是保教质量提升的重点和难点。本次教师保育教育基本功大赛聚焦“倾听儿童·有效互动”,致力于培养能读懂儿童、支持儿童的优秀教师,为建设高质量学前教育、办好人民满意的教育作出积极贡献。刘敏老师表示在大赛中将严格遵守比赛规定、尊重参赛选手,秉持“全面、客观、公正、择优”的原则进行综合评判,希望通过本次比赛互学互鉴、共同提高。wh4四川教育在线-四川教育讯息

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随后,三位参赛教师进行了借班上课,专家评委现场看评。wh4四川教育在线-四川教育讯息

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青羊区天府幼儿园刘亚菲老师执教中班项目式活动《“芝芝”商店》wh4四川教育在线-四川教育讯息

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成都市第六幼儿园林颖老师执教大班语言活动《“雨”的奇妙之旅》wh4四川教育在线-四川教育讯息

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青羊区天府幼儿园万家湾分园冉茂红老师执教大班项目小组活动《重建熊猫乐园》  wh4四川教育在线-四川教育讯息

最后,成都市教育科学研究院学前教研员刘敏老师对活动进行了点评。刘老师就现场活动提出四条思考线索:一是共构互动,教师需要进一步关注师幼互动、课程共构、资源共享;二是活动特质,教师需要把握核心领域特质;三是保教结合,教师要思考活动中如何体现保育教育分工协作、相互融合;四是资源使用,教师需要对活动中资源使用的适宜性再思考,考虑是否利于幼儿学习。wh4四川教育在线-四川教育讯息

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车飞老师对活动进行总结,提出业精于勤,荒于嬉,此次教师保育教育基本功大赛,为教师们搭建了一个锻炼自己,展示风采的平台,也是对教师基本功技能的一次检验。各幼儿园业务管理者、教师要思考活动中如何体现高质量师幼互动,如何通过本次基本功大赛找到共性问题进行突破、解决。青羊区学前教育将以教师保育教育基本功大赛为开端,持续、深入、全面打磨区域优秀保教活动,引领区域幼儿园保育教师质量提升。(孙林馨)wh4四川教育在线-四川教育讯息

青羊区第一届幼儿教师保育教育基本功大赛启动仪式,泡桐树幼儿园
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