为进一步提高全体教师的立德树人工作水平，促进每一位特殊儿童德智体美劳全面发展，成都市青羊区特殊教育学校特邀成都市青羊区教育科学研究院中学思政教研员佘小林对全体教师进行《中小学课程思政的实践思考》思政专题培训。
佘小林老师从课程思政的实施背景、提出过程、实施要求、思政内涵、实施路径、案例分析等方面进行解读与分享。
专题培训结束后，佘小林老师对学校《立德树人背景下思想政治教育的实践研究》课题组成员在研究中遇到的困难和疑问进行了细致解答，为课题研究的深入推进指明了方向和具体的实施路径。
课程思政理念的终极价值在于育人为本、以德为先、促进学生的全面发展。青羊特校坚持“以德育人”，把握学生需求，积极挖掘所教课程蕴含的思政元素，使得思政课程与其他学科在育人上形成协同效应，把价值引领、能力培养和知识传授贯穿于日常课堂教学中。（赖波 通讯员 杨嫒琳）
中小学课程思政实践,青羊特校
