为了帮助返岗教师尽快恢复教育教学的工作状态，同时为教师搭建交流展示的平台，2024年3月21日，成都高新新源学校美术组李秋春老师和四年级三班孩子们带来了一堂《植物写生》美术课。
课堂上，李秋春老师引导学生们以小组活动的形式对带来的盆栽进行不同角度的观察，并用线描写生的方式把盆栽展现在画纸上。通过这一次植物写生课，孩子们明白了绘画写生是对事物再认识后的视觉想象表达，“像不像”这个问题似乎变得不那么重要，因为“我有我的认识”。因为“有了我的认识”，我画得“还挺像”。这样一来，孩子们的作品能够满足自我创作成就感，其学习的兴趣也会得以发展，绘画观察也形成了良性发展。
本节课后，美术组老师们就少儿美术写生展开了讨论，李老师也对课堂进行反思。
这次活动为授课教师搭建了展示风采的平台，也促进了学校艺术课程的探索。新源学校将坚持以美育人，着力培养学生感受美、欣赏美、表现美、创造美的能力，助力学生的全面发展。（江蕾）
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