为进一步提高教师对新课标核心素养的理解和教学应用，加强教师驾驭课堂的能力，检验教师的课堂效果，近日，成都市彩虹小学语文、数学教研组分别举行了课堂常规教学研讨活动。青羊区语文、数学教研员，彩虹小学领导、语数全组成员参加了教学常规研讨会。
活动上，语文组青年教师孙德菊通过讲述寓言故事，引领学生畅游寓言王国，品味寓言背后蕴含的道理，感受传统文化的魅力。段钰珉老师则在习作课中注重构建“生本课堂”，以生为主，在教、学、评中将枯燥乏味的习作课变得生动有趣。
数学组青年教师吴桐桐和张警之老师分别带来四年级两堂常规课。两位老师教学风格各异，课堂各有特色，但都重视在情境中发现问题，在观察、探究与设问中解决问题，课堂氛围活跃、轻松，教学过程流畅、清晰。
展示课后，语文、数学组全体老师展开交流。大家通过说课、评课等方式，客观全面地就教学形式、方法、效果、师生互动、课堂评价等方面进行了深入交流。青羊区语文教研员黄莺老师、数学教研员严姝娥老师对各自观摩的两节课提出了非常宝贵的建议和指导，组内青年教师受益良多。
思行并进，研路芬芳。加大学科教学教研的力度与深度，不仅能提升学科组整体教研工作效率，更能让青年教师在教与研、学与思中并肩携手，共同成长。（黄小林 通讯员 张澜欣 范铭心）
彩虹小学,教学研讨活动
