在春意盎然的季节里，广汉市汉州小学携手成都市解放北路第一小学校（以下简称：解北一小）、成都市霍森斯小学共同举办了一场深入高效的教学研修活动。
本次活动以“大单元主题式教学”为引领，旨在探寻核心素养下的优质课堂教学策略，促进校际间的交流与合作，共同提升教育教学的质量和水平。
“同课异构”是此次活动的核心框架，各校老师针对相同的课题，根据自身的教学特色和学生实际情况，设计出各具特色的教学方案。这样的教学模式不仅体现了教师们的创新精神和教学风格，也让学生在多样化的学习体验中拓宽了视野，提升了学习效果。
在语文四年级研讨现场，首先由汉州小学的叶文召老师呈现诗歌教学《绿》，叶老师丰富的教学经验让课堂变得灵动活泼，学生随着老师的教学时而侃侃而谈，时而专心诵读，时而沉着凝思。
解北一小的赵庆老师以统编教材四年级下册第三单元的第二篇课文《绿》为例，展示了一堂生动而富有创意的主题式教学课。赵老师让学生们在抑扬顿挫的朗读中体会诗歌的节奏感，引导学生们发挥想象力，深入理解诗歌中的意象和情感。
课后，解北一小语文教研组和汉州小学教研组开展了大单元策略下主题教研，解北一小四年级语文组长江赟讲述了解北一小教研组在备课前期的一些思考，也解读了本课设计中对落实新课标的一些思考。汉州小学的教研组长就两位老师的课堂进行评价，认为课堂设计新颖独特，教学方法生动有趣，为其他教师提供了宝贵的借鉴和启示。
此次活动为成德联盟校之间的交流合作提供了良好的平台。通过此次“同课异构”的研修活动，各校教师深入分析了校际差异，相互交流教育教学心得，老师们都受益匪浅。（陈海燕 通讯员 黎艺媛）
解北一小,广汉市汉州小学,共研同享促提升
