3月27日下午，来自四川省内各区域学前教育专（兼）职教研员、幼教专干、园长及骨干教师们一行100余人走进四川天府新区第六幼儿园，聆听幼儿园课程建设脉络，共话幼儿园保教质量内涵建设。
听·课程故事
聆听，可以让“听者”感受教育过程；分享，可以让“讲述者”重温教育经验。该园杨冬梅老师与郭开慧老师向各幼教同仁分享了课程故事。
观·课程环境
老师们走进活动现场，沉浸式观摩幼儿园整体环境。
驻足班级，看老师们的“小心思”。教室中间的柱子变身为孩子们的计划墙；窗户下的墙面呈现着孩子们的活动痕迹，每一处环境都被有效利用了起来。
看·游戏现场
大家停留在游戏区域，观察区域游戏中材料与儿童、幼儿与幼儿之间的互动，游戏中的“社区搭建”其实蕴含着垒高、架空技巧，“手电筒照纸杯”原来是儿童正在探索影子与倒影的形成；表演游戏时，孩子们“卖力”地演出，夸张的动作、激昂的歌声，让台下参访老师们纷纷感叹：“原来孩子们的舞台表现力这么强！”
共享经验，是本次活动的“关键词”，大家在交流中碰撞智慧，以本次活动为契机，共享共学。天府六幼将继续发挥示范、辐射作用，期望与更多幼教同仁同思共进！（黄小林）
四川天府新区第六幼儿园,参观交流
