为了激发学生学习图形的兴趣,培养学生创新能力和空间观念,丰富学生的课余生活。近日,成都市金沙小学6年级25班举行了一次图形设计与创作的数学活动。
本次活动不仅能够帮助学生掌握数学知识,还能够提高他们的创新能力和审美水平。通过这种活动,学生可以更好地理解数学与艺术的内在联系,为未来的学习和生活打下坚实的基础。(赖波 通讯员 张培斌 蒲雪蓉)
金沙小学,6年级25班,数学图形为了激发学生学习图形的兴趣,培养学生创新能力和空间观念,丰富学生的课余生活。近日,成都市金沙小学6年级25班举行了一次图形设计与创作的数学活动。
本次活动不仅能够帮助学生掌握数学知识,还能够提高他们的创新能力和审美水平。通过这种活动,学生可以更好地理解数学与艺术的内在联系,为未来的学习和生活打下坚实的基础。(赖波 通讯员 张培斌 蒲雪蓉)
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