早操活动是幼儿一日生活中的重要环节，是幼儿园体育活动的重要组成部分。早操活动的有效开展，不仅能提高幼儿动作协调性，增强体质，更能培养幼儿的团队协作能力。阳春三月，成都市锦江区学府幼儿园开展了早操研评活动。
小班幼儿在趣玩环境中乐享早操
中班幼儿在花样运动中创享早操
细思“研”讨
早操展示结束后，各班教师齐聚会议室，基于早操的创编思路、器械选择、操节设计、队列变化、创新亮点等方面进行了研讨。
小二班范倩老师从早操音乐的巧妙运用、操节编排的游戏性和情境性，以及教师的配合、示范、影响等方面作分享总结，关注早操中幼儿的参与状态，深入挖掘早操存在的价值意义。
中四班邓玉春老师、赵娟老师则围绕早操前期体能锻炼准备、器械选择、操节编排的策略、师幼关系、幼幼关系等方面，分享如何激发幼儿运动锻炼的内驱力，将早操的主体还给幼儿，让幼儿真正拥有自主参与、自主选择与决策的早操时间。
幼儿园早操创编是一项充满乐趣与挑战的活动。通过互相观摩学习，深入研讨，遵循早操编排原则、运用相关策略，老师们将带着新一轮的思考，不断优化早操编排，创编出既符合幼儿身心发展需求又具有趣味性的早操活动，提升幼儿的运动质量，为幼儿的健康成长奠定坚实的基础。（江蕾 通讯员 郭梅 王悦洁 周蓉 邓玉春 谢橙）
趣享早操,锦江区学府幼儿园,教师,将快乐“研”续
