为全面贯彻党的教育方针，进一步推进幼儿园入学准备教育和小学入学适应教育，架起幼小教师衔接桥梁，同时引导家长以科学的视角看待幼小衔接，共同助力幼儿做好入学适应，2024年4月22日上午，成都市成华区锦绣青城幼儿园与成都市蓉城小学在锦绣青城斑竹分园举行了“成长有期，衔接有度”幼小衔接签约仪式。
同奔赴
参与本次活动的有蓉城小学曾校长，成都市成华区锦绣青城幼儿园唐园长、赵副园长，蓉城小学教师代表，锦绣青城幼儿园教师代表及家长代表、姐妹园金橄榄幼儿园教师代表。
活动伊始，唐园长和曾校长进行了致辞。唐园长提到幼儿园要科学、系统、全面推进幼小衔接工作，围绕身心适应、学习适应、生活适应、社会适应四个方面开展幼小衔接，同时邀请家长转变衔接的观念，注意倾听儿童的心声和想法，保障儿童的身心健康。
曾校长强调幼小衔接要遵循儿童的发展规律，重视儿童的身心健康，家长应正确看待儿童的成长，注重培养其良好的学习习惯、行为习惯、生活习惯，为儿童之后的学习生活奠定牢固基础。
共携手
在全体参会人员的见证下，蓉城小学曾校长、成都市成华区锦绣青城幼儿园唐园长郑重地在结对协议上签字并合影。
齐观摩
斑竹分园大三班黄靓琪老师和孩子们带来精彩的语言活动《老鼠娶新娘》。活动结束后，蓉城小学的教师代表和锦绣青城幼儿园总园的彭老师进行了分享、交流。
重分享
斑竹分园大二班的陈永华老师分别从小、中、大班年龄段详细介绍了幼儿园幼小衔接工作的开展情况，梳理了下一阶段工作计划，同时也提出了开展幼小衔接工作时的困惑和疑难，蓉城小学的教师进行了细致解答。
促交流
有效的幼小衔接离不开幼儿园、家长、小学三方共同的努力，为了让家长全面、深入、正确地认识“幼小衔接”，引导家长科学做好幼小衔接的准备，锦绣青城幼儿园教师携手蓉城小学教师为家长答疑解惑，针对如何培养规则意识、如何建立时间观念等问题，提出了诸多可行的建议，有效缓解了家长们的焦虑。（李林 通讯员 王婷婷）
家园校三方协同,锦绣青城幼儿园,蓉城小学
