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“舞”限精彩,籍田幼儿园与各姊妹园共研艺术

来源:四川天府新区籍田幼儿园  作者:李林  浏览量:   发布时间:2024-04-29

为提升教师集体舞教学活动的组织与实施能力,同时为教师提供一个良好的相互学习机会及平台,2024年4月17日,天府新区学前教研联组(音乐组)在四川天府新区籍田幼儿园开展了现场教研活动。教科院小学室副主任彭庆老师、金牛区学科带头人张昀老师、学前教育音乐联组成员、教育联盟集团姊妹园教师代表,参加了本次活动。fOm四川教育在线-四川教育讯息

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活动展示fOm四川教育在线-四川教育讯息

黄旭老师带来大班音乐活动《魔法森林舞会》,她结合本班幼儿的年龄特点及前期经验,以情景“女王的森林舞会”引入活动,让幼儿在轻松、愉快的游戏情景中了解集体舞的方位变化,并通过感受音乐、创编动作促进孩子表现力、想象力、创造力的提升。fOm四川教育在线-四川教育讯息

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专题分享fOm四川教育在线-四川教育讯息

汪怡伶副园长带来专题分享《舞动童年——幼儿园集体舞教学初探》。内容涵盖了幼儿园集体舞教学存在的问题、幼儿园集体舞教学四策略以及总结提炼破解难题,让大家更加清晰集体舞的教学方法及策略。fOm四川教育在线-四川教育讯息

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专家讲座fOm四川教育在线-四川教育讯息

金牛区学科带头人张昀老师分享《幼儿园集体舞之圆圈舞教学》,她以《狡猾的狐狸》和《后羿射日》教学案例,通过参与式、沉浸式的形式让现场的老师全身心投入到活动中,把活动推向了高潮。fOm四川教育在线-四川教育讯息

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活动总结fOm四川教育在线-四川教育讯息

音乐联组杨玥老师肯定了籍田幼儿园对活动的精心准备、孩子的积极参与;希望老师在参加活动时多听、多看、多反思,回到园所加以实践。fOm四川教育在线-四川教育讯息

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教科院小学室副主任彭庆老师对本次活动进行了总结。首先,她抛出问题“你心中的天府好课堂是怎样的”;其次,指出教研活动的形式应聚焦参与性、体验式;最后,彭老师提出参与教师回园进行二次教研,让更多的教师受益,提升新区教师专业成长。fOm四川教育在线-四川教育讯息

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通过本次教研活动,老师们对集体舞的教学流程有了更全面地了解。相信老师们会积极探索、创新,在高质量发展背景下,不断研讨出更多优秀的音乐教学案例,用实际行动力争教研新突破!(李林)fOm四川教育在线-四川教育讯息

四川天府新区籍田幼儿园,教研
责任编辑:王颖  由四川教育在线网整理发布
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