为营造浓厚的校园科技艺术氛围，激发广大师生爱科学、学科学、用科学的热情，培养学生科学创新精神和动手实践能力，促进学生全面发展，近日，成都市胜西小学开展了科学小论文和科技小制作评选活动。
早在上学期期末，陈莉老师就利用期末家长会向家长宣讲创造发明对学生成长的重要意义，鼓励孩子积极参与到发明创造活动中。
学校对2023年度在各项创新发明类竞赛上获奖的学生进行了表彰。勉励全体学生树立科学思想，努力成为有理想、敢创新的新时代好少年。
此次活动各班学生精心准备，积极参与。在科学小论文方面，学生们通过阅读科学书籍、进行实验研究，撰写出具有科学性和创新性的论文。这些论文展示了学生们对科学问题的思考和探索能力，同时也培养了他们的观察力和逻辑思维能力。
在制作方面，学生们通过观察生活、发现问题，运用所学的科学知识，动手制作出各种实用的发明作品。这些发明作品体现了学生们对科学知识的理解和应用能力，同时也展现了他们的创新思维和动手能力。
知识产权是保护创新成果的重要手段，为了让学生明白知识产权的重要意义，学校进行了“知识产权我宣传我保护”活动，在知识产权的合法保护下，学生们可以大胆的去创作出更多更好的作品。
本次活动不仅让学生们了解了简单的科学小知识，而且也培养了学生的创新精神、动手能力和社会综合实践能力，开阔了学生的知识视野，拉近了知识与生活的距离。（赖波 通讯员 刘璐）
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