携一缕浅夏的芬芳，凝一份教育共研的真情。2024年5月9日上午，成都市龙泉驿区灵龙小学语文大教研暨大单元教学研讨活动在浓浓的书香中开始了。灵龙小学全体语文老师与甘孜县斯俄小学校语文老师线上连线，齐聚一堂，共赴这场书香的约定。学校特别邀请了成都市金牛区教育科学研究院小学语文教研员、金牛区小学语文学科带头人吴宏燕为老师们作大单元教学指导。
课堂展示
本次教研活动首先由二年级组廖洁老师带来课堂展示《蜘蛛开店》。廖老师通过创设情境评选“故事达人”，设置有梯度的学习任务，驱动学生主动学习，引导学生有表情有动作地朗读课文片段，借助提示讲出完整有序的故事，小组合作续编故事。在廖老师循循善诱的引导下，同学们积极探索，乐在其中，发言精彩。
名师引领指方法
吴宏燕老师带来了《大单元整组教学设计与实施》专题讲座。吴老师结合廖老师的课堂深入浅出地阐述了“什么是大单元？”“什么是大单元教学设计？”“大单元整组教学设计与实施”等，为老师们打开了大单元教学的一扇窗。老师们对吴老师的讲座听得格外认真，受益匪浅。关于如何进行大单元教学，如何把大单元教学落到实处，提高学生在真实情境下解决真实问题的能力，探索学习任务群和实施路径，大家更明晰了。
心存希冀，目有繁星；追光而遇，沐光而行。教研是一次灵魂的唤醒，也是一次诗意的修行，愿老师们在“大单元教学”路上，于唤醒中迈步，在诗意中同行，抱团成长，共研共学，齐步前进。（李林 通讯员 龙宇）
教研促成长,灵龙小学,语文教师,积极探索“大单元教学”
