为深刻理解与把握党和国家对学前教育优质普惠的新要求，积极贯彻落实《教育部等十八部门关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》系列文件精神和2024年四川省教育工作会议要求，助力学前教育科创教育实践，2024年5月12日—5月13日，温江区实验幼儿园承办的四川省第18届学前教育教学改革研究共同体学术研讨活动暨温江区幼儿园课程建设质量提升交流活动顺利召开，来自全省100余所幼儿园300余名园长和教师代表参加了本次活动，共研学前教育发展策略。
本次活动聚焦“数字教育背景下的幼儿园科创教育实践”，由四川省教育科学研究院、成都市温江区教育局联合主办，《教育科学论坛》杂志社、成都市温江区实验幼儿园承办，成都师范学院教师教育学院协办。北京师范大学教育学部教授、博士生导师桑国元，中国科学院幼儿园业务管理中心主任吴采红，成都大学教授刘先强，重庆市教科院学前教研员李传英，重庆谢家湾幼儿园园长陶燕，成都师范学院党委常委、副校长李兴贵，成都师范学院教育学院副院长龙雪娜、四川省教育科学研究院党总支书记、院长廖德斌，四川省教育科学研究院副院长、《教育科学论坛》杂志社社长廖大凯，成都市温江区教育局党组书记、局长鄢亮，区教育局党组成员、副局长张冬及部分科室领导出席了本次活动。
开幕式
5月12日上午，温江区实验幼儿园党支部书记、园长彭海霞致欢迎辞，对幼儿园多年的科创教育实践成果进行简介，表达未来推进幼儿园科创教育的期许。
成都师范学院党委常委、副院长李兴贵在致辞中对参会嘉宾的到来表示热烈的欢迎。
成都市温江区教育局党组书记、局长鄢亮在讲话中指出，温江历来尊师重教，始终把教育摆在优先发展的战略位置，全面贯彻党的教育方针，以“办好人民满意的教育”为目标，聚力打造品质教育，加快建设教育强区，坚定不移地推动学前教育普及普惠安全优质发展。未来，温江区将深入推进教育数字化转型，加快开辟教育数字化新赛道，致力于以科学教育提升幼儿科学创新能力，扎实推进区域学前教育质量提升。
四川省教育科学研究院党支部书记、院长廖德斌首先对温江学前教育作出了肯定，肯定了温江区实验幼儿园在科创教育上的探索成效。他在讲话中强调，学龄前儿童是培养科技创新人才的重要启蒙期和关键期，在教育数字化背景下开展学龄前儿童科学启蒙教育显得尤为重要。
专家报告
北京师范大学教育学部教授、博士生导师桑国元作专题讲座《幼儿园项目式学习的理论与实践》
中国科学院幼儿园业务管理中心主任吴采红作报告《幼儿科学教育活动的有效组织与实施》
重庆市教科院学前教研员李传英作报告《幼儿科学教育的实践探索》
园长论坛
5月12日下午，在“园长论坛”上，来自乐山市机关幼儿园、绵阳市机关幼儿园、遂宁市河东实验幼儿园、新都区第一幼儿园、四川省军区第一幼儿园以及温江区实验幼儿园的园长们分别就科创教育理念、科学教育中的经验与实践探索、数字化方式构建创客教育等进行了分享，为与会者提供了宝贵的经验和启示。
各园园长作分享
温江区实验幼儿园园长彭海霞《三维场域蕴育科学素养 走向幼儿园高质量新发展》
重庆谢家湾幼儿园园长陶燕作点评
教师论坛
“教师论坛”上，来自凉山州机关第一幼儿园、广元市机关幼儿园、双流区机关第二幼儿园、金牛区机关第三幼儿园、成都市锦西幼儿园、温江区实验幼儿园的老师们就数字教育背景下的幼儿园科创教育实践的案例进行了分享，探索数字教育背景下教育教学的创新。
各园教师作分享
温江区实验幼儿园贾亮群老师分享《促进科学素养培育的幼儿园项目活动实践探寻——幼儿园项目活动案例<猫猫之家>》
成都师范学院教师教育学院副院长龙雪娜作点评
入园观摩
5月13日上午，温江区实验幼儿园以《蕴课程科学内涵，促儿童生命成长》为主题进行了园所观摩展示。来自全省各地学前教育教学改革研究共同体的各位园长及教师代表、四川省2023年教师培训遴选项目—乡村教师“1+1+10”学习成长共同体的学员，甘孜州德格县、色达县、九龙县跟岗研修的园长及教师代表、成都市及温江区部分园所园长及教师代表、温江区实幼教育集团园长及教师代表以及来自线上云端上海市浦东新区蒲公英教育集团园长及教师代表、重庆市巴南区鱼洞幼儿园园长及教师代表、资阳市雁江区结对幼儿园，甘、凉、九寨二幼结对幼儿园园长及教师代表、省市区彭海霞名师名校长三级工作室园长及教师代表、成都市第五区域联盟园园长及教师代表、成都市及温江区部分园所园长及教师代表、温江区实幼教育集团园长及教师代表共计500余人参与了本次活动。
成果发布
四川省教育科学研究院教育发展研究所所长王愉鑫为实幼新出版的科研成果书籍《幼儿园项目活动资源开发实践研究》作推荐。
项目课程故事交流
温江区实验幼儿园教师斯维佳带来《一些关于足球的小梦想》项目课程故事交流
温江区实验幼儿园教师胡佳丽带来《项目式学习中的户外游戏大变身——“欢乐园”之“玩具展卖部”》项目课程故事交流
成都大学教授、博士，图书馆馆长，四川学前教育发展研究中心主任刘先强作点评和指导
环境观摩
本次活动的参会代表们观摩了温江区实验幼儿园的环境，真实感受了科创走进幼儿园的实践探索。尤其对实幼集互动参与、多元渗透为一体的优质动态教育环境给予儿童的支持及环境所体现的教育意义给予了高度的赞赏。
成都市温江区实验幼儿园以“蕴生活之美 尚科学之品”为办园理念，走生活化科学教育道路，构建科创∞园本课程，长期致力于幼儿科学素养培养。今后，幼儿园将继续以“立德树人”为根本任务，创新科学教育实践路径，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为“办好人民满意的教育”贡献一份实幼力量！（张红）
聚焦科创教育实践,全省300余名幼教同仁,温江区实验幼儿园,共研讨
