一沙一天地，一水一世界，走进自然，亲近自然。在一次散步活动中，温江区政通幼儿园的孩子们发现幼儿园沙池旁新修了两个水池。于是老师以此为契机，围绕孩子们的兴趣，开启了水上乐园之旅。
“解决问题”是游戏精神中最为重要的一部分。在游戏中幼儿经历了水上乐园各种困难：鞋袜打湿——漏水问题——喷泉不出水——塑料薄膜不够——人为破坏——暴雨破坏。经过反复的尝试，通过运用已有知识经验、同伴合作不断解决问题，建构游戏的新经验，最终“乐园建成”，在这些问题解决中，体现了孩子主动学习的过程，在此过程中幼儿的游戏兴趣也愈加浓厚，探趣的能力愈发增长，“有意义的学习”愈发显现。在游戏中，幼儿充分体验到了合作的快乐和成功的喜悦，自信心与成就感也得到了升华。（张红）
在游戏中成长,政通幼儿园,萌娃合力,建造“水上乐园”
