为深入贯彻落实习近平总书记关于在教育“双减”中做好科学教育加法的重要指示精神，并全面落实《教育部等十八部门关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》，进一步推动中小学科学教育的高质量发展，5月14日，由德阳市教科院基础教育监测办主任罗士儒带队的德阳市专家团走进大邑县北街小学，对学校科学教育实验校工作进行深入调研和指导，学校党总支书记肖菊及学校行政班子热情接待，陪同调研。
览校园环境，探科学教育软实力
专家组一行人在党总支书记肖菊以及行政人员的陪同下，参观校园，重点查看了学校的科创场馆以及场馆中开展的科创融合课程。邹文艳老师对近几年学校科创工作取得成绩和未来科创工作的新思路进行了介绍。来访专家感叹这些硬件为推动学校科学教育高质量发展提供了强有力的支持，并一致认为学校为学生打造了一个开放、多元的科学教育环境，为学生提供了丰富的学习和实践机会。
听科教报告，验科学教育硬保障
党总支专职副书记付凯宇代表学校进行以“科教育人才，创新筑未来”为题的交流汇报。汇报中提到，北街小学通过资源整合、文化培育、教师培训和机制创新等方式，优化科学实践环境，营造浓厚的科学氛围，加强教师专业培训，构建“大科学教育”新格局，大力了推动学校科学教育改革。
述教育困惑，寻科学教育共发展
专家组与学校教师进一步交流学校科学教育工作开展的困惑。肖书记就如何在科学教育中，实现“点面结合”的教学策略，既能确保学生们全面掌握基础科学知识，又能在特定科学领域进行深入研究和实践，从而培养出既有广度又有深度的科学素养，提出疑问。专家们纷纷肯定了北小的特色科创课程，同时也提出了可以从课程上入手，加强课程间的关联，将北小科创课程体系化等建议。
大邑县北街小学将以此次专家调研活动为契机，积极探索探索创新，不断总结经验，为学校的高质量发展深耕细作，持续擦亮北小“科艺双馨”的闪亮名牌，辐射引领区域内小学科学教育改革的整体提高。（张红）
大邑县北街小学,德阳市专家团,调研指导
