2024年5月16日，“指向学生为中心的天府好课堂建设暨小学数学下沉式研教融合研讨活动”在四川天府新区籍田小学举行，参加本次教研活动的有籍田小学、合江小学和太平小学的教师代表们。
课堂展示
籍田小学郭小宴老师和4.1班带来《沏茶的学问》
合江小学李秀容老师和4.4班带来《优化时间——沏茶》
太平小学徐晓琴老师和4.3班带来《优化——沏茶、烙饼》
评课议课
课后，籍田小学、合江小学、太平小学各校老师代表分享了自己对这三节课的课堂环节的理解和思考，大家都共同指向了课堂改革，大胆放手，把课堂还给学生。
最后，天府新区教科院数学教研员池红梅老师也对这三节课进行了分析，提到：三节课课堂侧重点不同，课堂呈现不同，各有优劣，从中也感受到了老师也在不断转变自己的教学观念。同时池老师还对于“指向学生为中心”和“下沉式教研融合教学研讨活动”工作作了相应的解读，也希望每一位老师要相信学生，基于学生的立场，多创设思考的情境，让学生经历真实的学习过程，积累数学活动的经验，真正的做到以学为中心！
本次教研活动，为教师们创设了观摩学习、取长补短、研讨交流的互动平台。在今后的教学中，老师们也将不断学习，转变固有理念，推动籍田小学课改动起来，让学生做课堂真正的主人！（李林）
籍田小学,合江小学,太平小学,教师,同课异构展风采
