成都市双流区西航港幼儿园于2024年5月22日开展了“与幼儿共生，在种植课程中促进幼儿综合能力的提升”跟岗观摩活动。
本次活动以现场观摩、专题分享、案例剖析、互动答疑多种方式进行，带领跟岗园长、教师对建设幼儿园种植特色课程、基于儿童视角彰显幼儿园种植课程的环境创设等方面进行体验学习和深度思考。
樊锐副园长从西航港幼儿园（一所田园式幼儿园）、“卓”文化下的童真乐园、“卓”文化下的幼儿园课程体系进行了《守课程建设之正，创质量提升之新》的专题汇报分享。
环境是孩子的第三位老师，是重要的教育资源，是融入于幼儿园中的一本无形无声却又丰富多彩的立体书。在带队老师的带领下，三组观摩教师分三条路线一同参观了西航港幼儿园极具种植特色的环境创设。
张翼欣老师带来了课程故事《油菜地里的一条小路》：在种植活动的开展中，教师结合幼儿对“油”的兴趣和已有经验，开展了种植油菜的活动。在活动开展的过程中教师也及时抓住幼儿的关键语言，深入推进。在活动中，孩子们通过观察、比较、实际操作等方法解决了用什么材料来铺路、木板太大了怎么办以及怎样让小路变得更漂亮等问题，同时孩子们也获得了交流与表征、解决问题等过程性能力，好奇心、专注力等学习品质。
孙鸣蔚老师带来课程故事《玉米“搬家”记》：当孩子产生探究的愿望时，教师把孩子当下的困惑：“为什么玉米没有别人地里的高？”和儿童的需求：“怎样才能让玉米长高？”衔接起来，致力于推动孩子就这些问题表达已知和探索未知，尝试解决问题并总结反思。
在此次交流活动中，西航港幼儿园的特色种植课程得到了跟岗园长和老师们的一致赞扬和肯定。他们表示，从此次观摩交流活动中，获得了许多有益经验，为未来工作打开了新的思路。（江蕾）
西航港幼儿园,与幼儿共生,种植课程,幼儿综合能力提升
