为了持续深化教育教学改革，扎实推进五育并举，展示学校素质教育成果，成都市培华小学于2024年5月29日举办以“让每个生命绽放华彩”为主题的素质教育展示活动。
莅临本次活动现场的领导有四川师范大学成渝地区双城经济圈文化教育研究院教育政策研究中心主任李江源，四川省教育学会音乐教学专业委员会副主任曹安玉，成都市教育科学研究院中学所所长袁文，成都市教科院幼小教育研究所所长、成都市小学数学教研员张碧荣，成都大学小学教育系主任佘勇，成华区猛追湾街道办事处主任曹云，成华区消防大队队长张仙，成华区猛追湾街道党工委书记郭凤杰，成华区猛追湾派出所副所长杨宇，成华区教育局小学教育科科长曾耘川，成华区教育局德育科副科长张熙，成华区教育科学研究院院长李春歌带领部分学科教研员，成都市培华小学老校长蔺习礼、杨晓丹，成华区责任督学王菲蓉、农春菊，成都市培华小学法治校长张鹏，以及区内部分中小学的书记、校长等22人，区内各学校优秀数学教师40人。
华彩拓展&特色课程·精彩绽放
华彩拓展课程（合唱、舞蹈、器乐合奏、蜡扎染）展示打破了校园的寂静。培华学子在华彩拓展课程中，向真而思，向善而行，向美而生，绽放华彩。
8：40，素质教育风采展示拉开了帷幕。
培华小学党支部书记、校长罗煜焜向与会来宾表示热烈的欢迎，并介绍了培华小学22年的探索与实践。展望未来，培华小学将秉承“让每个生命绽放华彩”的办学理念，继续谱写华彩乐章。曾耘川科长表示，此次素质教育展示活动不仅是成都市培华小学的一次成果展示，也是成华区素质教育的生动缩影。素质教育是教育的核心，教师要不断探索创新，为孩子们的全面发展奠定更加坚实的基础；同学们要勇于尝试、敢于挑战，不断挖掘自己的潜力，让自己成为全面发展的优秀人才。
华彩基础课程·课例展示
从9：00开始，学校全员全程开放课堂，邀请专家把脉数学、美术、音乐三个学科课堂，同时展开主会场及两个分会场的华彩主题探究课。
三堂高质量的展示课后，各学科教师们齐聚主会场，遵循“314”华彩研修模型开展跨学科研讨。
莅临现场的专家高度赞许培华小学的华彩课堂，他们认为这三节课不仅是跨学科融合的一种新尝试，还是主题式探究课堂的崭新呈现。同时，专家们还赞扬了培华小学的华彩研修模型，认为这是一种既落实又创新的教研模型，培华小学已经形成了清晰的、体系化的研修路径。
成华区美术教研员严世全老师表扬美术课堂目标导向明确，立足核心素养，是对新课标背景下新理念的一种实践。
成都市教科院幼小教育研究所所长、成都市小学数学教研员张碧荣老师赞许陈老师的课堂是一节与时俱进、拓宽视野的数学优质课。
四川省教育学会音乐教学专业委员会副主任曹安玉老师惊叹到，参观了很多学校，从未见过这样的组织研讨方式！音乐课堂践行了任务驱动式教学理念，紧扣新课标，培养了学生的创新精神，是一种有效的素质教育方式。
华彩课程体系·高屋建瓴
何嘉懿主任和饶玉梅老师从课程基础、课程结构等7个方面汇报了培华小学“华彩课程”的顶层设计与实施。“华彩课程”由“华彩基础课程”“华彩特色课程”和“华彩拓展课程”构成，三个课程群共同指向学生的核心素养，形成整体课程合力，培养全面而自由发展的人，让华彩在培华学子、华彩教师心中绽放，让华彩流淌在校园的每个角落。
成都大学小学教育系主任佘勇高度认可“华彩课程”，认为课程理念契合了最新的教育改革趋势，关注学生核心素养培养。
成都市教育科学研究院中学所所长袁文高度赞誉了培华小学的课程体系，从系统顶层设计到课堂落实再到教研，环环相扣，具有理念新、视角广、格局大和体系严的特点。
成华区教育科学研究院院长李春歌对近年来培华小学的发展给予高度评价，称赞华彩教育理念“让每个生命绽放华彩”，真真正正诠释了“尊重每一个生命的独特，激发每一个生命的潜能，呵护每一个生命的成长”。学校不仅办学理念充分尊重学生个体，各项工作开展也呈现诸多亮点。校园文化氛围浓厚，为学生的自主学习和探索创造了有利条件；课程设置丰富科学合理，涵盖基础学科、特色课程、拓展课程；教师队伍高素质、有责任心，教学质量优异；家校共育机制成熟，共同为学生的成长保驾护航。最后，李院长寄语教师，不仅要关注自己的成长，还要积极探索理论方法。
最后，四川师范大学成渝地区双城经济圈文化教育研究院教育政策研究中心主任李江源教授对我校华彩课程建设给予了高度评价。他指出，学校以“华彩”理念为统领，整体设计了课程体系、规划课堂建设，将华彩文化基因融入到了学校的血脉中，校园里处处洋溢着生命的气息。
本次素质教育展示活动赢得了与会领导、嘉宾、老师和家长的一片好评，他们纷纷为培华小学华彩课程和华彩研修点赞。培华小学将继续推进“五育并举”，打造华彩教育名片，让每个生命绽放华彩！（魏雅莉）
培华小学,素质教育展示活动
