2024年6月3日上午，四川天府新区教科院“下沉式”研教融合英语教研组规范化建设的第三次研修活动在四川天府新区新兴小学举行，天府新区教科院小学英语教研员商幼林老师莅临指导，万安小学、煎茶小学和新兴小学全体英语老师参加了此次研修活动。
首先，新兴小学钟敏副校长做活动致辞。钟副校长对商老师及兄弟学校老师们的到来表示热烈欢迎，同时给新小英语组教师提出了两个要求：一是要抓住机遇，向兄弟学校的老师学习，促进专业成长；二是要抓住机会，沉下去，加深对英语学科的理解，落实核心素养。
活动第一阶段，新兴小学周祥华老师和钟丹老师围绕外研版新标准（三起）六年级下册Module 5《He is playing the suona，but the phone rings》给大家带来了“主题引领，依托语篇，实践单元整体教学”的说课。两位教师从单元整体教学设计的理论基础出发，基于英语学科核心素养、课程内容六要素、英语学习活动观以及“教-学-评”一体化设计等教学理念进行了单元整体分析，构建单元育人蓝图，设置单元教学目标，详细介绍了典型课例中的教学设计活动以及作业设计。
活动第二阶段，三所参会学校就说课内容展开讨论，共同修订和完善教学设计。参研老师们踊跃参与，一一发表了自己的见解，从课堂教学活动设计、重难点的讲解、教学方法、作业设计以及教材解读的深度等方面进行了交流研讨。在教研员商老师的点拨与指导下，老师们对本课例有了更深刻的理解和思考。
随后，教研员商幼林老师进行了《秉持英语学习活动观组织实施教学》专题讲座，他首次提出了“三层四阶”英语课堂，作了交流分享，并从“基于英语学习活动观设计教学活动的基本思路”——以终为始，进行了详细的理论阐述和实践指导，让在座的老师们都受益匪浅。
一人行速，众人行远！相信新小的老师，在专家的引领和指导下，将所研所学融入到日常的教学当中，一定能披荆斩棘，乘风破浪。（黄小林 通讯员 王春蓉 郭俊辰）
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