为帮助教师提升教育教学能力，促进学校教育高质量发展，6月4日下午，大邑县北街小学语文组全体教师在智慧教室参加了教学设计专题培训，本次培训由伍文艺副校长承担。
伍副校长以部编版二年级下册《雷雨》为例，首先强调了教材分析应该从课标、教材、文本、学情四个板块入手。目标的设置要关注单元篇章页、阅读提示、课后练习题等。教学过程要紧紧围绕目标，有层次有梯度地进行，同时要对每个环节的设计意图有明确的说明。在第一个板块中，她还重点提醒大家要注意板书设计，尽量做到图文并茂，生动形象。
其次，她还对教学设计比赛的第二个板块课后习题进行了详细的说明，把每道题进行了细致全面的分析，提醒老师们在平时的教学中一定要多关注课后习题，关注教参，对课后的每一道题要做到心中有数。
接着，她又对语文教学设计考核评分要求进行细致分析，让老师们对教学设计的要求有一个全面清晰的认识。
最后，她还对接下来的校级教学设计比赛工作进行了布置，让老师们提前做好准备。
常言说：“师指一条路，烛照万里程。”伍副校长的细致讲解让老师们对教学设计有了全面的认识，为老师们的教学设计之路指明了方向。（张红）
大邑县北街小学,教学设计专题培训
