在2024年春夏之际，华阳实小美术组开展了诸多教研活动。在未来教育家张梅的引领下，以及组内学科带头人和年轻教师的共同奋进，以新课改为背景，以传承中华优秀传统文化为理念，以培养学生创新精神与创造能力为己任，积极开展了一系列美术教育研究与实践活动。华阳实小美术组于课改、创新、共享、共建中扬帆起航，谱写了一篇又一篇璀璨华章。
华阳实小美术组承民族之美、展民族之光、扬民族之魂，呈现了扎染、蜡染以及手工文创品的交流与发展。华阳实小美术组教师与学生积极投身于民族作品制作，展现了民族艺术之美，交流了民族文化，传承并发扬了中国优秀传统文化。
手工与布艺绘画亦是华阳实小美术的重要组成部分，“书中有画，书画结合”，书法、国画以及篆刻是华阳实小的一大美术特色，华阳实小美术组在继承的同时亦积极大胆创新。
此外，华阳实小美术组还踊跃参与学校间的双向教研活动，在成华特校的分享与学习中，努力缩减普通教育与特殊教育的差距。并且积极投身天府新区的慈善义卖活动。借由这些活动，在老教师的带领下，青年教师迅速成长，持续教研教学，不断提升自我。
2024年6月之时，华阳实验小学特邀成都市教研员辜敏老师指导美术教学。在教研活动开启之际，张梅老师引领辜老师参观了义卖活动的师生作品，如扎染苗银首饰、丝巾和布艺绘画等。
首先，学校美术组钟易孟老师分享了《印美而生，探秘三星堆》的实例课。钟老师以三星堆青铜面具为主题，于造型、纹样之间，引领大家步入神秘的三星堆，感受历史之美，传承与发扬历史文化。钟老师采用情境教学法，通过知识学习清单和微课教学，以现代教育手段呈现了三星堆之美。
课程实践过程中，同学们以油墨为笔，以团扇为底，运用版画技法，制作出了一幅幅精美的团扇，并献给辜敏老师及学校领导。
活动结束后，辜敏老师剖析了课程的不足之处及改进意见。美术课需从“备老师”向“备学生”这一思维转变，要以学生为本，将美术与育人相融合，要关注学生习惯的养成。对于一堂优质课而言，“双基”中的“学”和“术”需基于学生知识结构落实到位；“过程和方法”要运用现代教学理念，以学生为主，师生共同营造生态取向；“情感、态度和价值观”要求教师要在整个教学过程中体现，从高层次的理念出发，将课程融入生活与文化。
美术教研乃教师成长的必由之路，教师的专业水平在不断磨砺与历练后，会得到极大提升，创作中灵感的火花亦会更为绚烂。华阳实验小学美术组的全体教师以开拓性思维和大胆实践、勇于突破的精神来对待教研，大家相互交流，在一次次打磨中探寻更好的方法与创作路径。教师们一步一个脚印，踏实、沉稳地在不断探索与求知中反复打磨自己的教学，力求做到极致，为学生树立榜样！（黄小林 通讯员 骆香君 赵思琦 张梅）
华阳实小,美术教育研究与实践活动
