5月7日，四川大学附属实验小学明雅学校（以下简称：川大附小明雅学校）接受了武侯区教育科学发展研究院2024年教育科研集体视导。武侯区教育科学发展研究院副院长汪翼、区教科院发展所副所长罗肖及教研员王方全老师参加本次活动。活动由副校长杨刚主持。
专家团队首先对本年度将要进行第五届区政府教学成果奖申报的两个预申报项目进行了现场指导。
随后，三位专家深入一线课堂，观摩了一节基于《小学生数学空间观念培养的实践研究》的课例——《认识角》，本堂课由杨巧婧老师执教。
观课之后，区级规划课题《小学生数学空间观念培养的实践研究》研究团队吴杉和杨巧婧两位老师结合课例阐述了课题已形成的成果以及研究课例与课题的关联性。
市级党建专项课题《小学阶段实施革命传统教育的实践路径研究》负责人覃晓蓉老师就课题目前取得的成果和效果进行了简要汇报。
专家团队肯定了川大附小明雅学校在教育科研上所做的努力和目前取得的成绩，同时指出了目前研究还存在的短板和不足。
最后，校长邓发明表示，学校将继续坚持通过培训、教研，提升教师个体研究能力，进一步加强课题的过程性管理，进一步内化科研品质，激发教育科研活力，实现“研”“教”融合，推动学校内涵优质发展。（陈海燕 通讯员 钟月玲）
四川大学附属实验小学明雅学校,以研促教
