为进一步拓展学校对外交流的途径，助推学校中外人文交流水平的提升，特邀请法籍外教Chris到成都市天回小学校展开交流探讨。从教育工作者的角度出发，探索中法教育异同，交流中法文化魅力，让学生在这场中法人文交流活动中，开拓眼界，增长见识。
参观校园
自1924年建校以来，天回小学已有百年历史，许老师以此为契机，向国际友人介绍校园文化。
校史长廊里，一张张老照片、一件件老物件都是历史的见证。学校在以“清廉方正以为人，不舍毫末以成山”的校训指导下，全面落实“立德树人”，坚持“五育并举”，培养“内心充盈，思维活跃、身体健旺，有未来胜任力的紫藤少年”。
漫步校园，在“让成长有枝有蔓”的办学理念指引下，学校开展了“我与果树共成长”“班级种植园”“游戏画”“越读·悦读”等活动，努力实现师生多维度发展、多角度成长。其中，最受欢迎的是“蔓”话“蔓”画涂鸦墙，孩子们在这里释放天性，缓解压力，表达情绪……
互动课程
Chris老师一进入教室就受到了同学们的热烈欢迎，在主持人龚琼芳老师的介绍下，学生们和各位来访老师一一打招呼。同学们情绪高涨，对Chris老师充满了好奇，纷纷请教老师如何用简单的法语对话。
几句简单的问候，就能拉近人与人之间的距离。寒暄过后，同学们和Chris老师渐渐熟悉了起来。为了帮助同学们了解中法文化的异同，Chris老师通过PPT向同学们简单介绍了法国的历史、艺术、人文特色等等。老师与同学们都在Chris老师的讲解中，了解和感受到了法国独特的魅力。
为了让大家身临其境地体验西方艺术之美，Chris老师还现场演奏了一段小提琴曲——奥弗涅组曲。精湛的演奏让现场的老师及同学们惊叹不已，婉转醇厚的琴声让人回味无穷。
虽然小提琴是西方乐器，但音乐是共通的语言，小提琴在我国也不乏热爱者。听完Chris老师的演奏，来自三年级一班的吕佳芮同学也送上了一曲小提琴演奏的《上春山》。演奏结束后她向Chris老师请教如何练好小提琴，得到了老师的耐心解答。
紧接着，来自三年级三班的曾道明同学也按捺不住激动的心情，自告奋勇地想要和Chris老师展开一场音乐上的沟通。他带来一首《爱的罗曼史》，奏毕现场一片赞扬之声。
中西方音乐因其不同的文化背景和音乐表达方式致使其在演奏上各有不同，为了更直观地感受中法弦乐的不同，天回小学的学生准备了——古筝、葫芦丝、鸣鸠琴等中国传统乐器作为展示。在天回小学优秀音乐教师陈兆红的组织和介绍下，中国民乐的画卷通过同学们的演绎徐徐展开。
鸣鸠琴是一种创新型民族课堂弹拨乐器，俗称中华小四弦，外形小巧典雅、古韵十足，蕴含了丰富的中华传统艺术底蕴，具有浓厚的民族特色。学校鸣鸠琴社团展示了鸣鸠琴弹唱的天回小学校歌——《追逐梦想》，琴歌交融，乐音缭绕，让人如痴如醉。
除了鸣鸠琴演奏，还有五年级四班吴凌骁同学带来的古筝独奏《战台风》，三年级二班包程乐同学带来的古筝独奏《兰亭序》以及四年级三班刘嘉乐同学演奏的葫芦丝《清清玉湖水》。古筝犹如山涧流水，清澈动人，而葫芦丝宛如丝竹，宁静悠远。
民族音乐是中华民族的瑰宝，它具有深远的历史渊源和丰富的文化内涵。同学们自豪地展示中华文化的魅力，也深深地感染了在场的Chris老师。他对鸣鸠琴展现出了浓厚的兴趣，于是同学们积极地和Chris老师交流鸣鸠琴的弹奏方法。最后Chris更是与同学们合奏一曲《一闪一闪亮晶晶》，使得现场气氛达到了顶点，欢声笑语充斥了整个教室。
同学们和老师们仍意犹未尽，但活动已来到了尾声。李永芳副校长为Chris老师送上了学校精心准备的礼物，对Chris老师表达了衷心的感谢。
随着主持人龚老师作出总结，这场中法人文交流活动也到此落下帷幕。在这次的活动中，天回小学以音乐为桥梁，共同探索中法文化之美，实现友谊互鉴。（魏雅莉 通讯员 白桂芳 许书琳 龚琼芳）
天回小学,中法人文交流活动
