2024年5月20—6月20日是第十三个全国学前教育宣传月，聚焦《师幼互动》，成都市双流区东升永福幼儿园开展了“五个一”进校园活动，一次集中学习、一次专题研讨、一次家长讲座、一次家长开放活动、一次社区宣传。
一、幼小衔接政策学习
为了科学的做好幼小衔接工作，2024年5月10日，东升永福幼儿园李园长带领全体教师学习了《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》内容。李园长从总体要求、重点任务、主要举措、进度安排、组织实施五个方面进行解读，帮助教师树立科学的幼小衔接理念。
通过本次培训，帮助老师明晰幼小衔接工作的重要性，科学做好幼小衔接工作。
二、幼小衔接联合教研活动
为了减缓衔接坡度，幼儿园积极与区域内小学组建教研共同体，2024年5月16日，双流区东升永福幼儿园与双流区棠湖中学实验学校（东区）召开了以“幼小携手双向衔接，联合教研共促成长”为主题的联合教研活动。
观——育人环境
悉——幼学方式
研——双向交流
本次研讨围绕幼儿园育人环境，幼儿学习方式，幼儿、老师、家长的困惑，参观小学前的准备展开研讨。通过此次研讨，大家对幼小衔接达成科学的共识，以保障科学推进幼小衔接工作。
三、幼小衔接专家讲座
为切实做好幼儿园和小学之间的科学有效衔接，帮助家长更新教育理念，缓解家长对幼小衔接的迷茫与焦虑，幼儿园邀请到棠湖中学实验学校（东区）陈霞校长开展了以《你好，一年级》为专题的幼小衔接讲座。
陈校长围绕科学保教理念，结合多年小学教育经验，从幼儿园教育与小学教育的不同、对“幼小衔接”家长及老师问卷调查进行分析、归纳整理家长们的困惑，给出科学、具体、可实施的解决策略，最后帮助家长梳理幼小衔接的重点，鼓励家长采取多种有效形式助力孩子从幼儿园到小学平稳过渡。
四、幼小衔接家长开放日活动
为了进一步加强家园联系，提升幼小衔接家园共育的有效性，2024年6月4日，东升永福幼儿园大班组开展了幼小衔接家长开放日活动。
晨间签到
集体教学活动
户外体育活动
随着孩子们临近步入小学，幼小衔接成为了广大家长最关心的热点话题，幼儿园依据教育部下发的《幼儿园入学准备教育指导要点》，将入学准备教育有机渗透到了幼儿园三年保育教育工作的全过程，帮助幼儿做好了身心、生活、社会、学习四大方面的准备。
五、幼小衔接进社区
为拓宽育人渠道，充分挖掘教育资源，促进区域内学龄儿童自信、快乐地融入小学学习生活，6月6日下午，双流区东升街道普贤社区开展家校社协同育人幼小衔接社区宣传活动。
为了避免出现“小学化”教育倾向，东升永福幼儿园骨干教师王燕为孩子们带来了一节有趣的活动《体验一分钟》，孩子们在游戏化的情景中，体验时间的长短，同时也向家长传播正确的衔接理念和科学的育儿方法，发挥了幼儿园在社区学前教育中的辐射带动作用。
科学的幼小衔需要家、校、社共同努力，回归立德树人的教育初衷，充分尊重孩子成长规律，着眼孩子的终身发展所需，东升永福幼儿园将继续以爱护航，做好幼小衔接相关工作。（江蕾）
“五个一”进校园,东升永福幼儿园,助力科学幼小衔接
