2024年6月13日下午，成华区道德与法治学科教研活动在四川交响乐团附属小学开展。本次教研活动以学校六年级道德与法治组校本教研的优秀成果为例，向大家分享学校关于思政建设的工作经验，与全区老师共研、共进。
参加本次教研活动的有成华区教育科学研究院小学道德与法治教研员邬玉琴老师；分管教学副校长钟静；教务处主任张敏；丹巴县城区第一小学的部分老师；以及全区各小学道德与法治分管行政、教研组长及骨干教师。
“世界文化遗产——我推广”项目设计介绍
张玲老师对本项目的设计进行了介绍。首先，六年级道德与法治组的老师们基于对课标、教材、学情的分析，提炼出了本次项目式学习的本质问题——如何保护和传承世界文化遗产？然后，师生共同将本质问题转化为为了符合学生生活情境，同时引发学生兴趣的驱动性问题：作为小小推荐官，如何创造性地向全校同学推广世界文化遗产？接着，师生共同紧锣密鼓地推进项目式学习过程，向大家展示了整个真实情境下的跨学科项目式学习设计。
“世界文化遗产——我推广”项目式活动成果展示
以身入境、以情动人。六年级孩子们摇身一变，化作自己推广的文化遗产本身，向大家娓娓道来文物的秘密，展示文化遗产的风貌。孩子们对历史文化的追溯，对致真尚美的追求，深深地打动了在场每一位老师。
“培根铸魂担使命 凝心聚力育新人”学校思政课建设工作交流分享
分管教学副校长钟静从党建引领思政、管理落实思政、教师上好思政、科研助推思政、活动彰显思政五个方面对学校思政课建设进行了分享。学校始终坚持将思政教育融入学校工作的方方面面，潜移默化地对学生的思想意识、行为举止产生影响，为学生打好人生的底色，为他们的终身发展奠基，培养让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。
“师指一条路，烛照万里程”——邬玉琴老师专业点评
成华区教育科学研究院小学道德与法治教研员邬玉琴老师就本次教研活动进行总结发言。邬老师首先高度赞扬了本次项目式活动中同学们的精彩表现，尤其关注到孩子们在项目式学习过程中发生的令人惊喜的成长变化：有些在常规学习情景中表现并不突出的同学，竟在项目式学习活动展示上大放异彩。这也充分体现了学校让爱温暖教育的理念。其次，邬老师也为老师们“如何更好地进行项目式活动”提出了宝贵的意见。最后，充分肯定了学校一以贯之的大思政观。
此次教研活动聚焦“项目式学习”，探索教学新思路，交流教学新理念，推进教学新方式，为进一步开展“项目式学习”的实践，提升教师专业发展和落实学生核心素养奠定了基础。成华区小学道德与法治教师将以此为契机，继续探索和实践项目式学习，促进教育教学高质量发展。（陈海燕 通讯员 周佳雪）
四川交响乐团附小,寻道觅法,项上求索
