伴随着夏季脚步的临近，温江区政通幼儿园大班的孩子们即将离开生活学习了三年的幼儿园，成为一名光荣的小学生。离别的不舍和升学的惊喜交织在一起，师生一起回顾三年的成长。
一、话成长
在餐前活动中老师们带着孩子们一同回忆三年幼儿园生活中的点点滴滴，孩子们自主分享在幼儿园的美好瞬间，借“毕业照”话题展开讨论。
二、找回忆
在前期准备完成后，孩子们已经迫不及待想要去拍摄了，那在哪里拍毕业照呢？这成为孩子们拍摄前的第一个问题。
孩子们有很多的想法，每个人都有自己想要拍摄的地方。通过实地考察后，师生一同商量了在幼儿园中的15个地点拍摄毕业照。
三、记住美好
1.拍摄清单
每个小朋友制作了一张拍摄地点的清单，完成一个拍摄就可以画上一个记号来表示。
2.咔嚓咔嚓
在天气晴朗的这天，孩子们终于迎来了毕业照拍摄的日子，大家都穿着漂亮的衣服来到幼儿园。根据自己的拍摄清单找到拍摄地点，咔嚓咔嚓，一张张灿烂的笑脸留在美好的夏天里！
设计毕业照使幼儿重新追寻自己成长的足迹，在探究过程中，幼儿始终带着问题去思考，迁移生活经验，运用小组的力量、集体的智慧进行调查、实地参观等方式解决发现的问题。在整个课程中，幼儿积极探索、热情投入，深度学习就此发生。（张红）
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