烈日炎炎，万物葱茏。为进一步推进学校课题研究工作，6月21日下午，玉虹小学区级课题“琢玉文化视野下跨学科学习活动的设计与实践研究”阶段汇报活动在学校智慧教室举行，科研片区学校、集团学校及课题组老师参与此次活动。
首先，玉虹小学课题组老师为大家进行案例分享。党员教师陈翠为大家进行《傣族泼水节跨学科活动》案例汇报。陈老师将我校六一傣族泼水节活动开展的背景以及活动的流程、活动反思向大家进行了汇报，此案例不仅打破了学科的壁垒，还传承了中华优秀传统文化。
接着，党员教师罗建全为大家分享案例《船王争霸赛活动》，罗老师将此次活动的筹备、过程、评价等为大家进行了详细的汇报。此案例立足科学学科，融合了数学、美术、劳动、综合实践活动、德育等多学科开展了跨学科学习活动。
随后，李心洁老师带领学生进行了“制作非动力船”的小组汇报，孩子们将“冲锋号”的制作过程、制作反思以及收获向在座的老师进行了展示。
最后，黄婷婷老师分享了学校即将开展的跨学科学习活动《“悦读空间”打造项目》。在分享中，黄老师向与会的老师分享了我们如何依托“悦读空间”打造项目来打造基于核心素养的图书馆课程，又将如何在“阅读课程”“管理课程”“安全与服务课程”“活动课程”中开展跨学科学习活动。
案例分享结束后，与会专家和老师对我校的科研课题进行指导。各位老师的宝贵意见为后续的研究提供了重要的思路和方向。
最后，青白江区玉虹小学校长陈昌义做总结发言，感谢各位兄弟学校为我们提出的宝贵意见，我们在科研的道路上将砥砺前行。
科研之路，道阻且长，行则将至，行而不缀，未来可期。相信课题研究在领导的指导引领下，教师们的同心协力、扎实工作下，必将硕果累累。（孙林馨 通讯员 刘畅 刘婷婷 ）
