为了让家长零距离体验和感受孩子在幼儿园成长的快乐，增进幼儿园、教师、家长之间的沟通，更好地实现家园共育，成都市第二十八幼儿园翔润园于2024年6月25日开展了“成长有迹，夏日有约”中小班家长开放日暨期末家长会活动。
如约而至
家长们怀揣着爱与期盼如约而至，老师们热情接待、指引着家长进入活动场地进行签到，开启一场有爱、有温度的家园共育之旅。
趣味教学
家长们走进富有童趣而又精彩的集体教学活动中。各班老师根据幼儿的年龄特点及发展水平，运用多元化的教学手段，让孩子们在游戏中探索，在操作中成长。
通过激发幼儿对吸水实验的好奇心，在观察和实验操作过程中，在小一班《谁能吸水》中，小朋友们知道了哪些物品能吸水，哪些物品不能吸水。
图形和车子在一起玩游戏会发生什么有趣的事情呢？在小二班《停车场》中，杨老师用图形和车子带着小朋友们掌握分类的小本领。
小三班小朋友在《挑西瓜》的游戏中，不仅能感知音乐的强弱，还能用身体动作表现西瓜长大的样子。
溶解是一种很奇妙的现象，中一班小朋友们在《有趣的溶解》动手操作中，去猜测、探究不同材料在水中的溶解情况。
在中二班《谁和谁好》的游戏中，激发小朋友的想象力及观察力，能结合两者事物的关系大胆表达自己的想法。
中三班的小朋友们在参与《紫甘蓝变身记》游戏的过程中，通过观察、猜测、验证，发现了紫甘蓝汁使不同饮料发生颜色变化的有趣现象，并且知道哪些是健康的水。
说课环节
说课不是一场简单的展示，而是教育教学的重要环节。幼儿园说课不仅是有针对性的展示，更是一个与家长互动交流的过程。同时通过教师的说课能够帮助家长们更好的理解在一场活动中，教师是如何支持孩子，在“做”的过程中用直接接触和亲身观察获取经验和知识。
家园携手
老师们从主题活动出发，围绕五大领域开展的活动向家长们介绍了孩子的成长与不足之处，并给出了合理的教育建议。
小级组老师围绕自理能力的主题与家长进行交流，帮助家长更直观的了解升入中班后需要做好的准备。
中级组老师以“下一站”大班为重点，分享讨论如何科学开展幼小衔接，家园携手助力孩子变得更加独立自主，为下学期的大班生活打下坚实的基础。
感悟收获
家长们在充满温情与爱的半日活动后，体会到了孩子们在幼儿园学习的快乐，感受到了孩子的成长。看到了老师的专业与耐心，同时也对幼儿园的工作有了新的认识。大家纷纷表达自己的感受，字里行间流露出对幼儿园和老师工作的肯定与认可。
半日之约，时光如梭，却留下无数温馨与喜悦的印记。在这短暂相聚中，父母的陪伴成为了最珍贵的礼物，这份礼物，如阳光般温暖，照亮孩子们前行的道路。（李林）
成都二十八幼翔润园,期末家长会活动,家长开放日
