为进一步贯彻落实“双减”政策，积极探索“双减”背景下的评价改革，成都教科院附校北区学校以“乐游世园会”为主题开展了一、二年级小学低段主题式综合素质测评，把学科知识融入闯关活动中，对学生进行多元化评价，让学生在评价中成长。
一年级篇
第一站“世园安保小卫士”测评
第二站“世园迎宾音乐会”
第三站“世园小小解说员”
英语学科活动现场
第五站“世园绿野寻蜗踪”
第六站“世园购物小达人”
二年级篇
2024年6月24日下午，在二年级教师们的精心统筹安排下，二年级的孩子们带着活动手册，伴随着轻松欢快的音乐，层层闯关，开始了“过五关斩六将”的“乐游世园会”主题式综合素质测评活动。
第一站：世园服务区
第二站：主展馆——园林寻宝
第三站：成都园——赏植物之美，绘世园之奇
第四站：武汉院——参加世园音乐会
第五站：走进济南园，成为世园小卫士
经过半天的“主题式综合测评”活动，孩子们在游戏中学习，在快乐中成长，他们的表现让老师们感到无比骄傲和欣慰。孩子们在轻松愉快的氛围中，巩固了所学知识，提高了学习兴趣，也锻炼了团队合作和沟通能力。
同时，也看到了老师们的辛勤付出和无私奉献。他们精心设计活动环节，用心准备教学材料，为孩子们营造了一个充满乐趣和爱的学习环境。最后，感谢所有参与活动的老师、家长志愿者和孩子们。是大家的支持和参与，让这次活动取得了圆满的成功。学校将继续举办更多有趣的活动，为孩子们提供更多展示自我、学习交流的机会。（江蕾）
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