为进一步落实立德树人根本任务，探索学校德育工作高质量发展的方法与途径，号召全体教师主动适应德育新形势，积极参与德育改革，实现德育全员参与、全方位参与和全过程参与，2024年8月26日下午，成都市双流区黄水小学举行“向风而行，育德铸魂”第三届德育学术年会，本次活动邀请了成都市锦江区特级教师、心理学科带头人张芃，成都市双流区教育科学研究院德育教研员段旭到会指导。
学校党支部书记、校长应秀英在致辞中梳理总结了上学年学校在德育工作中取得的成就，提出要坚持党的领导、加强思想教育、落实“全科育人、综合育人”教育理念、做好教师队伍建设等一系列有效措施，要主动卷入“新时代”教育强国建设的浪潮中，在“灵动”教育理念的引领下，强调要落实“立德树人”的根本任务，贯彻“五育并举”教育方针，助力每一个孩子精彩绽放，遇见更好的自己，遇见教育的美好。
政策之风，明育人方向
学校副校长王谦以《守正创新 铸魂育人——“大思政”育人格局下学校德育工作变革》为主题，从什么是“大思政”、“大思政”育人格局下学校德育工作的变革要点以及具体实施进行了分享交流。
治班之风，育美好品格
郑云老师以“润心润智，‘合’以致融”为主题，通过细致的班情分析、明确的治班理念、系统的培养目标和治班策略，展现了小学低段班级治理的智慧与温情。
一个班级的和谐与成长离不开“严”与“爱”的并重。李巧梅、陈佳妮老师作主题为《“严实”立规，“细爱”润德——揭秘班级管理N个小妙招》的分享。
于丹、周梦影老师以《以“智”治班，授之以“渔”——小学班级管理分享》为主题进行分享。
白向佳、付溢老师以《突发处理有妙招，转危为机显智慧——班级突发事件分析和处理》为主题，以多种班级突发事件为例，梳理出了处理突发事件的六个步骤。
白丽莎老师分享了她的教育故事《星空之下皆闪耀》。她用班级孩子浩浩的真实故事告诉大家：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。”
共育之风，促全面发展
学生的全面发展离不开劳动教育。鲜小林、王书翔老师以《“劳”以启智 “动”以润心——学科育德下的学校生产劳动课程的实施与探索》为主题，围绕帮助学生在落实学科素养的过程中树立起积极向上的品德进行了阐述。
“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不能完成培养人这样一个极其细微的任务。”唐艺维、冯婉老师以《共育赋能，履践致远——协同育人背景下小学教师家庭教育指导策略研究课题汇报》为主题，向与会老师重点展示了学校区级德育课题的行进过程、阶段性成果及取得的效果。
心育之风，润灵动生命
成都市锦江区特级教师、心理学科带头人张芃老师分享了三个故事、两种工具和一套方法，教会老师要用“升维”的角度看待问题，学会识别学生心理问题或危机并及时干预，为学生的健康成长保驾护航！
活动最后，成都市双流区教育科学研究院德育教研员段旭老师从“大格局、明方向、新思考”三个角度对本次德育学术年会进行了高度赞扬。她谈到本次活动充分展现了学校德育工作的持续化和系统化，既有传统传承，又有创新发展，非常扎实。
教育，是一场爱与温柔的坚持，是一场向美而行的遇见。黄水小学相信本次德育年会的成功举办，会进一步促进学校德育工作的持续改进和完善，加强学校德育队伍建设，助力教师德育水平不断提升！（孙林馨 通讯员 龙艳梅）
成都市双流区黄水小学,学校德育工作建设
