教而不研则浅，研而不教则空。课题研究是学校教研工作的重要组成部分，同时也是推动教师成长的有效途径。2024年8月21日，成都市成华实验小学校课题组以线上会议的形式参与了成都市重点课题和精品课题线上评审答辩会，完成了成都市精品课题《聚焦小学生心理素质的“知心教育”课程建构与实施研究》的线上答辩工作。
课题组老师们以饱满的热情、严谨的态度，分别就问题的提出、关键词界定、理论基础、研究目标与研究内容、研究对象、思路与方法、研究成果等进行了阐述。汇报中，课题组老师重点对阶段研究成果中的“认识成果”和“操作成果”进行了详细介绍。
西南大学艾兴教授、上海市杨浦区教育学院科研室李艳璐副主任、成都高新区教育发展中心教育发展部刘继红部长认真聆听了课题组的汇报，对课题亮点给予了充分肯定。同时，专家们也针对课题研究提出了中肯的建议。
课题组成员认真倾听，仔细记录。专家们的肯定让课题组的老师备受鼓舞。老师们纷纷表示，将结合专家们提供的建议继续进行深入研究，完善课题内容，推动课题落深落实。
张家明书记也就这次答辩会发表自己的看法和见解，他再次强调科研的重要性，提醒科研成员要静下心来，善于思考，具备问题意识的同时还要深入实践。
教而不研，则教必失之肤浅；研而不教，则研必失之深晦。本次答辩会，让该校课题组的老师们对课题未来的研究方向有了更清晰、更系统的思考。相信在专家的指导下，在课题组成员们的共同努力奋斗下，成华实验小学科研之路必行至更远！（赖波 通讯员 林志娜）
成都市成华实验小学校
