引领明思路，赋能启新程。在这个充满挑战与机遇并存的教育新时代，教师的成长是学校发展的核心动力。为了进一步提升我校教师队伍的整体素质，强化教育教学能力，8月25日——28日，成都蓝港外国语学校召开新学期开学培训会议为教师们带来一场场知识的盛宴。
8月25日，高彦春校长从世情、国情、行情、校情等方面进行深入背景分析，从共建蓝外、筑梦蓝外等方面进行深入讲解，为蓝外发展指明方向、理清思路，勉励全体教师满怀信心、守正创新、踏实留痕、乘势而上。高校长表示：“未来教育竞争会更加激烈，为了孩子们得偿所愿、梦想成真、为了那些期待的眼神，为了蓝外可持续发展、健康发展、高质量发展……希望在集团的大力支持下，在属地政府的领导下，我们携手并肩、勠力同心、共创魅力教育、共建精品蓝外、争做中华名师、共育龙的传人！为国家富强、民族复兴、为当地的经济建设、精神改善、社会进步，做出应有的贡献！”
会上，行政人力中心主管刘力珲宣布了学校人事任命，同时，为进一步提高制度执行力，提升服务效能，进行了学校制度专项培训。
为进一步规范学校财务工作，我校财务管理中心副经理谭娟对学校财务制度进行详细讲解。安全重于泰山，防范始于未然，进一步筑牢校园安全“防火墙”。四川建安消防中心为学校带来2024年秋季“开学第一课”安全知识培训。
璀璨“新”力量 砥砺共成长
新教师们从个人经历、成长愿景等方面逐一进行自我介绍，不仅展现了他们个人的风采与魅力，更展现了朝气蓬勃和奋发向上的精神面貌，他们纷纷表示努力提升自己的专业素养与教学能力，共同为学校教育力量添砖加瓦，我校将以更加开放包容的姿态，携手新老教师，共同书写育人新篇章。
专家赋能启新程 研思共生绘新篇
专家引领提实效，深耕细研助成长。此次培训邀请到3名教育领域专家通过主题讲座、案例分享等形式，让老师们深入了解科学教育课程设计范式、教育资源和科技前沿等内容，共同探索和学习适合不同年龄段、不同教育背景的科学教育方法和育人模式。
高朝邦
• 成都大学计算机学院博士教授
• 成都大学智慧教育研究中心负责人
• 四川省人工智能学会副理事长
信息技术应用能力是新时代教师必备的核心素养，推进信息技术能力提升是深化教育教学改革的新引擎，是推动教育高质量发展的重要举措。8月26日，我校邀请成都大学计算机学院博士、教授，成都大学智慧教育研究中心负责人，四川省人工智能学会副理事长高朝邦院长以“数字赋能教育教学和管理”为主题，深入剖析教育数字化转型面临的机遇与挑战，通过深度学习算法，教育大模型正引领教育进入一个全新的智能化时代。
他表示，可以通过分析和理解学生的学习习惯、认知风格和知识掌握情况，提供更加精准和有效的教学支持；也可以模拟复杂的教学场景，进行教学实验和策略优化，推动教育方法和内容的创新；还能够实时监控师生的教、学进度和环节，通过智能评估系统提供即时反馈；同时，大模型还能够支持跨学科的学习，通过整合不同学科的知识和方法，为学生提供综合性的学习体验，不仅能够拓宽学生的视野，还能够培养学生的创新思维和解决问题的能力。
汤勇
• 二十一世纪教育研究院常务学术委员
• 四川省教育厅教育咨询专家委员会成员
• 四川省陶行知研究会副会长
• 中国陶行知研究会农村教育实验专业委员会理事长
• 曾任四川省阆中市教育局局长十二年，2014年被《中国教师报》评为全国十大“最具思想力教育局长”，是《中国教育报》2015年度全国“推动读书十大人物”，著有《面向“双减”的教育》《为未来而教而学》《教育是美好的修行》《教育的第三只眼》《致教育》《教育可以更美好》《修炼校长力》等近二十部教育专著，是朴素而幸福教育的倡导者和践行者。
汤勇专家以“新质生产力背景下的新质课堂探究”为主题进行深入阐述，他表示，“新质生产力”背景下的教育，应该是以学生为中心、应该是着重培养学生创新品质、学习方式的彻底转变、把教育现代技术深入到教育教学和管理全过程及全环节、是一趟“美的历程”、是一种蓬勃向上的教育生态；“新质生产力”背景下的学校发展，校园文化是学校内涵化发展的灵魂所在、书香校园建设是学校内涵发展的动力之源、课程建设是学校内涵化发展的重要引擎、有效课堂是学校内涵化发展的强大支撑、社团活动是学校内涵化发展的有效途径；“新质生产力”背景下的教师成长：分为成长、长大与变老阶段，而唯成长是心灵与精神的互为交融，昂扬向上，是生命最美好的形态，是生活最斑斓的姿态，是人生最绚丽的状态。
李晓凡
• 哈尔滨市卫生学校终身名誉校长
• 全国德工委理事、班主任及师德研究中心副主任
• 全国德育专家组成员
• 全国德育活动课教材主编
• 全国德育课及班主任大赛评委
• 全国科研课题先进工作者
• 全国少先队志愿辅导员
• 教育部、全国妇联、团中央家庭教育专家组、报告团成员
• 黑龙江省家庭教育学会会长、讲师团团长
• 全国优秀家长
• 优秀家庭教育工作者
• 全国家庭教育卓越贡献奖
• 百名公益人物
专家引领促发展，家校共育筑未来，李晓凡校长为大家带来主题“让现代家校共育模式落到实处”分享，她表示，从家校共育对学校建设的意义、家长学校合作性模式的构建、“三位一体”成长的时代特征进行阐述，她从教师成长：从懂教育、专业化、能力型、实力派；家长成长：形象育子观、理性爱孩子、雅性做示范、知性传家风，学生成长：个性优化、人性修养、人格完善、人文情怀等方面，结合生动的案例，深入浅出地剖析了“三位一体”成长的时代特征，让大家受益匪浅。
启航教育之旅 共筑成长之路
为进一步加强我校教学常规管理，学校教育教学工作有序、高效开展，8月27日——28日，小学和初中还分别以学科组为单位，进行了课件、计划、质量提升措施的集中研讨。
星光不问赶路人，时光不负有心人。通过此次新学期培训会，为学校新学期的良好开局奠定了坚实基础，也推进了新学期各项工作稳步进行。老师们将继续以热情饱满的精神状态投入工作中，不断提升自身专业素养，用爱和智慧点亮孩子们的未来，为孩子们营造一个安全、和谐的成长环境，如同坚固的城墙守护着孩子们的成长。凝心聚力再出发，新风扬帆勇向前。蓝图已绘就，目标已明确，号角已吹响，教育人已出发。全体不忘初心矢志奋斗，愿孜孜不倦以学，勤勤恳恳以教，铆足干劲勇向前，积势蓄能扬新帆，谱写蓝外高质量发展的崭新篇章。
