尽管夏日炎炎，酷热难当，但这份炽热却丝毫未能阻挡成华实小老师们探索教研的坚定步伐。9月3日上午，成都市成华实验小学组织开展了校本研修之集体备课活动，教师们通过集体备课的方式，“集”思广益，做到有“备”而来，共迎新学期。
各年段语文组的老师们围坐在一起，认真研究教材，在备课过程中重点对第一单元教学重难点、教学策略、单元教学方案进行了深入研讨，明确了学习任务要由学习内容和语文要素来锁定，从学生视角出发，引领学生在语文实践活动中学习。
各年段数学组的老师们针对学生的实际情况，通过分析例题、探讨解题思路，力求让学生在轻松愉快的氛围中掌握数学知识。注重学生的个性化需求和差异化发展，制定不同的教学策略和教学方法，以更好地满足学生的需求。
英语组教师们深钻课标与新教材，以学生为中心，注重情境创设与语言运用。低年段教师从激发学生兴趣入手，创设生动有趣的情境，让语言学习在真实情境中发生。
综合组精心备课，聚焦核心素养，创新教学方法，强化实践探究，旨在全面提升学生综合素质与能力。美术教研组的老师探讨以美术学科为主线，与其他艺术门类有机融合，在创意活动中实现知识迁移。体育教研组的老师们讨论了本学期的教学工作注意事项，并对本学期的任务进行了讲解。道法组围绕“我们的守护者”，强化法治观念，精心规划教学，注重常规与核心素养培养。体育组从单元目标、教材分析、学情分析和课时安排进行阐述。音乐教研组的老师们主要讨论了本学期的发展目标。科学组的老师们以“备好课，上对课”为主题开展集体备课活动。
教育是一场温柔且坚定的远行，知之愈明，行之愈笃。这个盛夏，老师们继续积蓄力量，成华实小全体教师都将砥砺前行，立足有效教研，打造高效课堂，使学生们学有所获，学有所得。（赖波）
“研研”夏日,成华实小,教师,有“备”而来
