作为幼儿教师，她们不仅仅是孩子们的保护者、引导者、陪伴者，在生活中还扮演着各种角色，有着丰富的技能、美丽的心灵和充满趣味的灵魂。让我们通过镜头，发现幼儿教师别样的美丽，一起感受成都市第二十八幼教集团老师的教育情怀和教育风采吧！
总园：谭燕
谭燕老师毕业于成都幼儿师范学校学前教育专业，工作15年，现为幼儿园骨干教师，中小学二级教师，曾被评为“青羊区优秀青年教师”；现担任成都市第二十八幼儿园常规教研组长，二十八幼教集团数学社团团长。
工作中她积极参与各类评赛活动，并在多项比赛中荣获佳绩，如：数学教学案例《找房间》参加“成都市幼儿园优质教育活动”获得三等奖；参加“成华区第四届幼儿教师素质大赛——教师雪花片插塑比赛”获得二等奖；参加“成华区幼儿园课程辩论赛”获得三等奖；课程案例《小学，你好！》参加“成华区幼儿园课程案例评选活动”荣获二等奖；主题活动《小学，你好！》参加“成华区教育改革与研究论文评选活动”荣获三等奖；课程故事《老成都美食街开街记》荣获“第十届全国幼儿教师优秀论文评选活动”二等奖；多次被评为“幼儿园优秀教师”，参加园内环境创设、早操评比、说看评等比赛也分别获一、二等奖。
她也将继续秉持“以爱育心、以智启慧”的教育理念，不断探索和实践更加科学、有效的教育方法，与孩子们一起成长、一起进步、一起创造更加美好的未来！
朗润园：朱佳玥
朱佳玥老师自投身幼教工作以来，她的每一天都充满了温暖和幸福。在日常的工作中她总是以满腔的热情和耐心，引导着孩子们探索这个多彩的世界，用各种生动有趣的教学方法，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习新知识，培养他们的好奇心和探索欲。
她在2023年获成华区优秀班主任；负责主研的小专题《幼儿园值日生活动中培养中班幼儿劳动习惯的策略研究》获“成华区第十一届教研组小专题优秀成果”三等奖；作品《虫虫博物馆》在“2024年成华区幼儿教师基本功大赛”评选中荣获玩教具制作项目二等奖；案例《关于值日的那些事》在“2023年成华区幼儿园课程策例评选活动”评选中荣获三等奖；论文《幼儿园值日生活动培养中班幼儿劳动习惯的策略研究》在成华区2023年教育改革与研究论文评选活动中荣获二等奖。
她注重培养孩子们的社交能力和情感表达，鼓励孩子们多交流、多合作，学会关心他人，在她的陪伴下，孩子们不仅学到了知识，也收获到了自信与勇敢。
翔润园：宣丽嫣
宣丽嫣老师从事幼教工作十年，从初次带班的第一天到现在，她秉持不忘初心的教育理念，用心准备着每一个大大小小的活动。她还有个小绝活——讲故事，她总是能用生动的语言表达出富有想象力的情节，抓住孩子们的注意力，继而激发出他们的好奇心和探索欲。
她曾被评为“锦江区优秀班主任”；自制玩教具“多变的纸片”荣获“成华区2022年幼儿园优秀自制玩教具”三等奖；论文《小班幼儿分离焦虑的困境分析及破解路径》荣获成华区2023年教育改革与研究论文二等奖；小专题《户外骑行区游戏中培养幼儿安全意识的策略研究》获得成华区第十一届教研组小专题优秀成果三等奖；论文《小班幼儿分离焦虑的困境分析及破解路径》荣获“第十届全国幼儿教师优秀论文评选活动”二等奖；论文《建构材料对提升幼儿搭建技巧的实践与思考》荣获“第十二届全国幼儿教师优秀论文评选活动”三等奖；课程故事《大功告成啦》荣获个人专题三等奖；在“2023学年度优秀教育工作者评选”中荣获优秀教师；参加园内说看评比赛、环境创设、早操评比等分别获一等奖、三等奖。
她像一股静静流淌的清泉，无声的滋润着每一个孩子的心田，让他们在幼儿园的每一天都感受到老师的温暖和关怀，她用自己的行动诠释着教师的神圣职责，她是孩子们成长道路上的明灯。
翔润园：曾晶晶
“孩子的爱是天底下最温暖的阳光，每一次他们都在用自己的方式表达爱。”这是曾晶晶老师常常挂在嘴边的一句话。
游戏活动中，当她的沙包扔得最远时，孩子们会说：“哇！曾老师，你好厉害呀！”艺术活动中，当她用粘土捏了一个小动物时，孩子们会一起鼓掌，有的还对她竖起大拇指。
她的论文《幼儿园小班小厨房游戏中的问题研究》在成华区2023年教育改革与研究论文评选活动中荣获三等奖；小专题《户外骑行区游戏中培养幼儿安全意识的策略研究》获得成华区第十一届教研组小专题优秀成果三等奖；案例《书香润童年 故事伴成长》荣获个人专题二等奖；集教活动《紫甘蓝变身记》荣获二等奖；自制玩教具“好玩的蛋托壳”荣获二等奖；在园内环境创设、早操评比活动中也分别荣获一等奖、三等奖。
她善于用欣赏的眼光去发现每个孩子的闪光点，她认为只有细心观察孩子，耐心倾听他们的心声，才能创设适宜的机会鼓励、支持他们对世界的探索。
一分耕耘，一分收获，这些荣誉对于教师来说既是鼓励，更是一种鞭策，她们将不忘初心，砥砺前行，在日后的工作中继续汲取新知，向着更高的目标努力前行，以爱为底色做有温度的教育者。（李林）
成都市第二十八幼教集团
