为了助力教师们新学期准确理解和深入领悟教材，赋能新学期课堂教学，9月11日，崇州市2024年秋季学期小学数学教研工作例会暨2024年春期教学质量分析会在辰居小学学术厅召开。崇州市教育研究培训中心数学教研员陈红、余凤君，崇州市小学数学学科带头人以及各学校分管领导、教研员和4、5、6年级备课组长参加会议。
首先进行四、五、六年级质量分析。来自蜀南小学的陈咏雪老师从试卷命题思路、试卷整体分析、客观题和主观题、试题得分情况及错题分析、基于存在问题，寻找提分对策五个方面对四年级进行了质量分析。
七一实验小学彭佳蓉老师从总体情况、试卷分析、具体分析、今后努力的方向对五年级进行了试卷分析。
辰居小学刘丹梅老师从数据分析、试卷特点、例题分析以及今后努力的方向四个方面对六年级试卷进行分析。
接着，数学教研员余凤君老师作题为《格物以致知 笃行而致远》的2024年春小学数学教研工作总结。余老师从搭建四级学科教研网络和依托教研员领衔课题着力培养新生代优质教师两方面，全方位、全覆盖总结2024春数学学科教研工作。
最后，教研员陈红老师对本学期的数学教研工作进行安排部署，她指出：应以践行新课标为抓手，让四化真正落地；依托课题进行实践研究；名优骨干教师，学科带头人，乡村教师工作室撬动均衡发展；培训、学习、跟踪、促进教师专业发展；并进行常态化数学大阅读。
征途漫漫，奋楫扬帆，方至星辰大海；道阻且长，守望相助，可见万丈光芒。此次会议的顺利召开，为新学期学校教育教学工作的开展理清思路，明确方向。（黄小林 通讯员 雷婷 张霞）
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