2024年8月，四川天府新区正兴幼儿园、正兴幼儿园南区共同成立了音乐教研组，9月13日，教研组开展了本学期第一次音乐教研活动。音乐教研活动本着促进教师的专业成长，通过不断的研究和实践的原则，来提高教师的教学质量、创新教学方法。
本次活动首先由教研组长分享幼儿园音乐教育的价值、目标、内容、关键经验等，让教研组成员进一步了解了在幼儿园开展音乐教育活动的关键要点，为本次教研活动打下了良好的前期基础。
之后，教研组成员分小组进行分享，教师们一起分享并学习了音乐游戏、歌唱活动、欣赏活动、打击乐、集体舞五种形式的音乐教学内容。
音乐游戏活动是孩子们最喜欢的环节之一。孩子们通过各种有趣的游戏，如“音乐椅子”“跟随节奏走路”等，可以锻炼他们的听力和节奏感，还可以增强团队合作能力。教研组成员裴老师从音乐游戏活动含义、音乐游戏活动的关键经验、活动的设计与组织进行了教研分享。
在打击乐活动中，孩子们有机会接触并尝试各种打击乐器，如小鼓、铃鼓、木鱼等。蒋老师从什么是打击乐、幼儿打击乐器种类、打击乐演奏的方式与特点、打击乐活动与组织等多方面进行了本次教研分享。
音乐是一种听觉艺术，教研组成员张老师则从幼儿音乐欣赏能力的发展特点、教材的选择、音乐欣赏活动的指导和设计进行了本次学习分享，让教研组成员进一步了解了音乐欣赏活动的教学要点。
幼儿集体舞是幼儿自娱和交谊的集体性舞蹈，教研组成员兰老师从幼儿集体舞的定义、集体舞的分类、集体舞的特点、集体舞创编注意问题、创编方法等对幼儿园集体舞活动进行了分享，教研组成员对幼儿园集体舞的教学和创编有了进一步的思考。
歌唱活动是孩子们表达自己的最佳方式，幼儿通过歌唱来表达自己的情感和想法，能让孩子们在歌唱中体验到音乐的美妙。在教研中，刘老师从幼儿歌唱活动的特点、活动的选材、歌唱活动的形式、歌唱活动的设计进行了本次教研分享。
通过本次音乐教研活动，教师们对幼儿音乐活动的内容、目标、关键经验、活动与设计等有了更多的收获和思考，增强了团队协作。音乐教研活动是教师专业成长的重要平台，它不仅丰富了教师的教学经验，也为教师们提供了持续学习和创新的动力。（黄小林）
四川天府新区正兴幼儿园
