9月14日，崇州市学府小学科学组三名教师带领来自二年级、四至六年级的11名同学，参加了由崇州市人民政府主办的“崇州市第十届青少年科技创新大赛”静态作品答辩活动。参赛教师和同学参加了四个项目的答辩。
参加“青少年科学调查体验活动”答辩的两组同学侃侃而谈，将小组同学探究泡沫保温之谜的过程与收获与评委老师进行分享。参加“青少年科技创新成果（发明创造）”答辩的4名同学阐述自己作品的设计思路。同学们自信满满，逻辑清晰，现场演示引得评委老师连连称赞。参加“青少年科技创新成果（科学论文）”答辩的2名同学图文并茂，言行举止透露出智慧和沉着。
在学生现场比赛的同时，教师作品现场评比也在有序进行，陈玥洁老师的作品《导体绝缘体演示器》使得课堂实验更加高效快捷。
小小的作品不仅是一件简单的物品，更是老师、同学们探究科学、热爱科学、寻求真知的体现。
知识无止境，探索无止境。在浩瀚的科技知识海洋里求知求真，我们永远在路上。（黄小林 通讯员 王鑫兰 李燕 陈玥洁）
学府小学,师生,崇州市第十届青少年科技创新大赛,静态作品答辩活动
